职业规划之_职业人格测评-第2部分

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常规现实型（CR）：常规性的技术或技能性工作，如：计算机操作人员、机械维护人员。
典型研究型（II）：需要通过观察，科学分析而进行的系统的创造性活动的科学研究工作和理论性工作，如：数学、物理等学科的研究人员、学术评论者。
现实研究型（RI）：侧重于技术或技能性的科学研究工作，如：机械、电子、化工行业的工程师、化学技师、研究室的实验人员。
艺术研究型（AI）：艺术研究方面的工作，如：文艺评论家、艺术作品编辑、艺术理论工作者。
社会研究型（SI）：社会科学研究方面的工作，如：社会学研究人员、心理学研究人员。
管理研究型（EI）：管理研究方面的工作，如：管理学科研究者、管理类刊物编辑。
常规研究型（CI）：常规性的研究工作，如：数据采集者、资料搜集人员。
典型艺术型（AA）：需要通过非系统化的、自由的活动进行艺术表现的工作，如：演员、诗人、作曲家、画家。
现实艺术型（RA）：运用现代科技较多的艺术工作，如：电视摄影师、录音师、动画制作人员。
研究艺术型（IA）：具有探索性的艺术工作，如：剧作家、时装艺术大师、工艺产品设计师。
社会艺术型（SA）：侧重于社会交流或社会问题的艺术工作，如：作家、播音员、广告设计、时装模特。
管理艺术型（EA）：一定管理能力的艺术工作，如：节目主持人、艺术教师、音乐指挥、导演。
常规艺术型（CA）：常规性的艺术工作，如：化妆师、花匠。
典型社会型（SS）：需要更多时间与人打交道的说服、教育和治疗工作，如：教师、公关人员、供销人员、社会活动家。
现实社会型（RS）：具有一定技术或技能的社会性工作，如：护士、职业学校教师。
研究社会型（IS）：需要作些分析研究的社会性工作，如：医生、大学文科教师、心理咨询人员、市场调研人员、政治思想工作者。
艺术社会型（AS）：具有一定艺术性的社会工作，如：记者、律师、翻译。
管理社会型（ES）：需要一定管理能力的社会工作，如：工商行政人员、市场管理人员、公安交警。
常规社会型（CS）：常规性的公益事务工作，如：环卫工作人员、工勤人员。
典型管理型（EE）：需要胆略，冒风险且承担责任的活动。主要指管理、决策方面的工作，如：企业经理、金融投资者。
现实管理型（RE）：具有一定技术或技能的管理性工作，如：技术经理、护士长、船长。
研究管理型（IE）：需侧重于分析研究的管理工作，如：总工程师、总设计师、专利代理人。
艺术管理型（AE）：与艺术有关的管理工作，如：广告经理、艺术领域的经纪人。
社会管理型（SE）：与社会有关的管理工作，如：销售经理、公关经理。
常规管理型（CE）：常规性的管理工作，如：办公室负责人、大堂纪理、领班。
典型常规型（CC）：严格按照固定的规则、方法进行重复性、习惯性的劳动，并具有一定自控能力的相关工作，如：出纳员、行政办事员、图书管理员。
现实常规型（RC）：需要一定技术或技能的常规性工作，如：档案资料管理员、文印人员。
研究常规型（IC）：需要经常进行一些研究分析的常规性工作，如：估价员、土地测量人员、报表制作人员、统计分析员。
艺术常规型（AC）：与艺术有关的常规性工作，如：美容师、包装人员。
社会常规型（SC）：需要更多时间与人打交道的常规性工作，如：售票员、营业员、接待人员、宾馆服务员。
管理常规型（EC）：需要一定管理能力的常规性工作，如：机关科员、文秘人员。