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重生明星音乐家-第436部分
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“此外，还要注意音色的变化，尽量发挥各个音区的特点。刚刚周润泽同学在演奏的时候，这点做到很好，但我觉得，还可以再提高一些。关于音色的变化，我强烈建议大家都去听听秦放歌出的那几张唱片，各个音区，声部的处理，都可以算是教科书级别的示范。昨天晚他用钢琴演奏的交响乐团，更是将这些变化，处理得完美无暇，色彩缤纷，感觉都已经到了极致。”
“可惜的是，昨天晚的环境不太好录音，以后可能会有视频出来，但和录音室里面的唱片，效果没法。”
傅天夏很快又回归主题，讲刚刚周润泽演奏的奏鸣曲，“在这段乐章的时候，切忌左手的声音不能太响，不能盖掉右手的旋律音。”
“这是一首克利斯朵夫最杰出的钢琴奏鸣曲，在情感的处理渲染，更是让人叹为观止。像第二乐章开始这里，虽是固定音，也一个音符，很多人都觉得是停留不动的，可实际，它也在渐强，仿佛是一股巨大的、无形的冲力在向前方涌动，直到“sol”。一些经过音，也必须交代得清清楚楚，不可有丝毫的含糊，溜过去，一带而过。”
“此外，我们还要学会用心聆听低音，像大提琴发出的声音那样，其也是有旋律线条的。在句尾，长的音要稍稍停留，等待一挥，仿佛是一个小小的呼吸气孔。休止符，其实也是音乐，也有在表达的东西，在此曲能够显示出一种紧张度。许许多多的声部叠在一块儿，像有许多的乐器，一定要感觉到是一个庞大的乐队奏出来的音乐。连音要很婉转，不可出重音。”
“到了段部分，仿佛是在轻盈地舞蹈着，与一开始的背景截然不同，作为演奏者，我们需要带给听众焕然一新的感觉。学会体验到乐句是有方向感的，乐句是有伸缩感，是有动感的。有很多主旋律的线条都在右手高声部，不但要让它们突出，放出声音外，还要学会控制句子的连贯性。”
“最后，我想说的是踏板，踏板在演奏也起到了非常重要的作用。需要平均、干脆利落的声音，这要求演奏者用一丁点的踏板点几下即可。像有些朦胧音乐的声音，像做梦似的，那需要踏板作气氛。但滥用踏板也是不对的，很多同学手演奏不够，用踏板来凑数更是需要改正。”
傅天夏也强调，要在学习的基础，逐步建立高度的**思考的能力，这样更有利于演奏技艺的提高
第609章 继续（）
傅天夏在讲这些的时候，周润泽都在近距离接触和观摩，傅天夏现在的水平，应对这样的大师课场合其实也不算轻松。复制网址访问：7777772e766f6474772e636f6d因为很多东西，都需要他自己的临场反应，不像肖雨然之前的演奏那样，他之前可是没有听过周润泽的演奏，所有语言，以及演奏，都需要他现场来组织。
傅天夏做得相当不错，这也得益于他牢固的钢琴功底，以及广博的见识，在古典音乐浸淫这么多年，他也形成了一套非常有效的东西。
周润泽在心悦诚服下去舞台，另外一个大二的女生童燕随即台，整个大师课的课程时间安排得还是挺紧凑的。
童燕演奏的是路德的第二谐谑曲，她个子很娇小，但她小小的身体里，却充满了激情还有力量，这也让音乐厅里面的观众们眼前一亮。
等她演奏完毕之后，傅天夏也对她的演奏做出了点评和指导。
首先还是肯定她的优点，对路德这首谐谑曲的风格和情感，把握得特别好。尤其是在抒情，歌唱的地方，很能突出主旋律，歌唱性也做得特别好。
傅天夏也再次坐到钢琴前面边演奏边解说，“整首曲子不可能一直都是一种节奏、一种速度和力度，那样太平淡无。而强弱对，更加体现了其的鲜明性。像这个乐章，该强的时候我，我们的大臂、甚至于整个后背、全身的力量都要集到指尖这一点，你们也可以听听不同的力量力度所带来的不同效果，是不是很不一样。”
傅天夏还是和之前一样，做出正确，以及错误的示范，并通过前后对，让大家听得更加真切。
“使所有力量都集到一个点并不是件容易的事，需要长期的学习和自我领悟。打个方，当你对世间万物的一切不平在那一瞬间爆发打破了沉寂时，你才会知道那种声音是你想要的。而柔、轻、弱的地方也要注意，这是要用心去控制的，当然每个人对乐曲的理解是不一样的，不过我们要记住最重要的一点，要使对鲜明，整首曲子不要死板。”
“在演奏似乎，激情非常重要，像童燕同学的这次演奏，表现得特别突出。但我们更需要注意的是，控制好其的平衡度。在弹八度时，虽然要很有激情，但不要往下砸，用指尖抓住，要弹出很好听的声音。并且，弹和弦的时候，手不要离琴键太远，那样发出的声音不好听。在练习的时候，我们在弹很轻的16分音符跑动时，可以先用指尖抓住，用慢速来练热，然后一点一点地加快，再回到原来的慢速练。”
在舞台的童燕也情不自禁地点头，傅天夏这种毫无保留的经验之谈，让她受益匪浅。
然后，又一位大一的男生台演奏了斯特朗的炫技作品。
傅天夏讲，怎样把声音刻画得非常神。
按照他的说法，是应该加很多颜色，把颜色放在手指。
这是一首炫技的作品，用很快的速度把一些色彩做出来，对度很大。
对此，傅天夏的建议是，多听听秦放歌的唱片，他在色彩的处理，绝对是独一无二的
第610章 帮忙（）
在他的大师课，秦放歌被频频拉出来当标杆，在这面，傅天夏是有他自己判断的。复制网址访问：7777772e766f6474772e636f6d肯定会有观众不以为然，但傅天夏是肯定不会在乎的，能不能听得进去，那是他管不了的事情，只要有人能在他的大师课有所收获，他很开心和满足。
快到场休息的时候，邓红梅和肖雨然她们又重现出现在了后台。
傅天夏也需要休息一会，肖雨然还是挺有眼色的，提前帮着把茶泡好，傅天夏从舞台下来之后，可以润润嗓子。他这边弹琴边解说，也挺不容易的，邓红梅让他好好休息，不要说话什么的。
而音乐厅的其他观众，也能在场休息的时候，喘口气，说说话，放松放松，或者去洗手间什么的。
秦放歌这会也被黄静她们包围，这几个女生也坦诚对钢琴演奏技巧什么的并不是特别懂。但看傅天夏这么推崇秦放歌，也都感觉到与有荣焉。
她们乐团一群女生，钢琴造诣最高的是滕舒婷，她的钢琴演奏技巧，和钢琴系的学生差不多。傅天夏所讲的那些演奏技巧，她都能听得懂，而且，她是作曲的，对其很多技巧的理解更加深刻。
宋子茉姐妹也学钢琴，不过在她们看来，傅天夏的演奏和解说其实都有些高端，她们现在演奏水平，也明显没有达到那种境界。
不过傅天夏这次的钢琴大师课，本来较高端，更是特别针对华夏音乐学院钢琴系的学生的。这些学生，都是从万千学钢琴的学生杀出来的，可以说，没有天赋和努力，根本进不来这里学。
休息的时候，秦放歌被黄静她们包围，宋子萱姐妹只能和滕舒婷聊聊钢琴。而滕舒婷也尽量用简洁明了的语言，深入浅出地讲解她们刚刚没太听懂的。
她们两姐妹也还是处于喜欢浪漫的年纪，对浪漫主义音乐家路德的作品，也是毫无抵抗力。历来的舞台，也少不了会出现路德的浪漫带着忧伤的曲目。哪怕是在这样的大师课也不例外，场休息前的那个女生，演奏的是路德著名的练习曲，说是练习曲，但旋律浪漫优美又不乏淡淡忧伤，在演奏技术，更是需要很高的造诣才能拿下来。
傅天夏也此做了点评，但这两姐妹还是有些不太明白的地方，滕舒婷帮忙解惑，本来这事情该秦放歌来做的，但看他那么忙，滕舒婷决定自己来。
滕舒婷作为作曲系的高材生，对路德的作品研究也颇深。路德很喜欢在曲子用到“rubato”，也是弹性速度，可以由演奏者自己来处理。这点傅天夏刚刚有提及，但并没有太深入，滕舒婷往细处讲，这样的弹性速度并不是可以随心所欲的，需要结合前后环境，弄明白作曲家的企图，然后再进行自由“伸缩”。而且这样的“rubato”，也只能用在旋律之，而不能用在伴奏之。她也着重强调，伴奏一定要稳，否则会显得没有韵律，意义和美感也会丢失很多
第611章 帮衬（）
从某种意义说，滕舒婷是弱化版的秦放歌，但要教宋子萱和宋子茉两姐妹，还是绰绰有余的。蛧
细节也是滕舒婷主要讲的，如音乐的强弱变化，音流的走向，表达了作者怎样的情绪变化，都是通过一个个乐句来实现的。而乐句与乐句之间的呼应，对话，又是怎样的，落在每个音，表现出来会如果，都是值得深究的。
在这里，滕舒婷更大程度是，在站在作曲者，而非演奏者的角度来进行分析的，这点和秦放歌也是如出一辙。
滕舒婷也让她们多读谱，多理解作者的音乐思想。而不要仅仅只满足于不错音，不错节奏这样的初级水平。但这也是说来容易做来难，光是分析曲谱，需要很深的音乐素养。平时的视唱练耳，更是需要严肃对待并努力做到最好。
等场休息结束，宋子萱还大发感叹道，“滕姐姐好厉害，懂的东西真多”
滕舒婷笑着说跟秦放歌没法，“不过他我忙得多，恐怕也没多少时间教你们。”
宋子萱点头说是的，也讲宁秀佩早的时候，要她们跟着秦放歌学，可把她们两个累得不轻。
滕舒婷则让她们抓住这难得的机会，还笑秦放歌是分身乏术。
说了没两句，她们安静下来，因为大师课的下半场又开始了。
宁秀佩这会也没什么功夫来管宋子萱两个，她左边林宝卿右边左书琴，两个聪慧的姑娘把她侍候得特别好。林宝卿还很保守，左书琴夸起秦放歌来，跟不要钱一样的。
当然，在左书琴看来，秦放歌也确实有这样的资本，要不然，怎么舞台的傅天夏都这么大力推崇他，还有他出版的那些唱片。
左书琴虽然主攻吉他，但从小也学过钢琴，也听过不少钢琴大师的现场演奏，欣赏水平自然是极高的。
秦放歌的钢琴演奏，也是极少能打动她的那种。
秦放歌有出息，宁秀佩这个做母亲的越是开心，尽管秦放歌在到燕京之后，有些脱离她原来的预期，对她来说，幸福来得有些突然。在进过差不多一年时间的适应之后，宁秀佩也催眠自己相信宝贝儿子是厚积薄发，大器晚成。
其实不管她信还是不信，秦放歌都是现在这样子，重要的是，他还认她这个母亲，这也让她宽心不少。
林宝卿要含蓄得多，她对自己的情况也是一样，不爱炫耀。
左书琴却是不管这些，林宝卿过往的那些辉煌，甚至在她们乐团里面的重要作用，都被她的大嘴巴给倒了出来。在她看来，这些事情并没有什么好隐瞒的，林宝卿自己谦虚，她这个好朋友不能那么低调，而且，对于维护林宝卿在宁秀佩心的形象，也是很有好处的。
秦放歌现在表现的才华，已经不能用天才来形容了。林宝卿不说跟他一样妖孽，但才华横溢还是当得起的，在年轻一辈，想找她更有才的，也很难。
最重要的是，大家都特别看好林宝卿的性格还有品质
第612章 进步（）
进入下半场之后，感觉整个大师课的节奏快了起来。
而先前之所以会感觉节奏慢，其实也是因为肖雨然那半个小时的钢琴协奏曲演出所致，拖慢了节奏。
下半场的时候，所有学生的演奏都没有超过十分钟，最长也不过七八分钟。大家在欣赏完这些优秀学生的演奏之后，还能聆听大师的教诲，也是美事一件。
吴泓芹被邓红梅安排在最后一个出场，要说她是来压轴的也可以。
而吴泓芹在音乐学院的名气地位影响力，完全不是肖雨然能的，几乎所有钢琴系的学生都知道她。而当初她的事件也闹得沸沸扬扬的，被世界最顶级的音乐学院柯蒂斯音乐学院录取而不去，甘愿留在华夏音乐学院继续学习。
很多学生巴不得代替她去柯蒂斯音乐学院，可惜不太现实。
吴泓芹现在也极少在公众场合演奏，不过经常倒是可以看到她的，毕竟在音乐学院这么个小圈子里，再怎么也要进出校门琴房的。
而她基本是和邓红梅肖雨然她们一起出现的。
大家对她现在的演奏水平究竟如何，也是非常�
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