美女赢家-第14部分

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，他挺喜欢这氛围的。

　　　　三班班主任江老师四十多岁了，教英语的。这个女人从来没像台下的家长们那样打扮过自己，但是她在学生心目中的威信甚至超过父母，她提醒自己的学生：“现在，我们的集体不是高二三班了，而是高三三班。让我们一起加油！”

　　　　最后，是陶萌作为学生代表上台，让全体学生起立跟着她宣誓。除了发言稿，她的亲友团也挺隆重，好像只有她把爷爷奶奶也带来了。

　　　　中午，全体教师，家长和学生们都在大食堂吃饭，小炒，汤，水果什么的也齐全。学生却们纷纷告状这是欺骗，说平时的菜根本没这么好质量。

　　　　下午，去学生活动中心。这里布置了不少电脑和许多的宣传栏，老师们也都来了，设了几个咨询台，目的就是给家长们介绍学校精选的一些大学。

　　　　看样子不少家长都希望孩子出国深造，留学区和咨询台前最热闹。说起留学，一班确实有个人才，CB一百多分，SA两千三，AP已经学了十几门，学校各科成绩都是优秀以上，目标是常青藤。这家伙以前其实是其他学校的，后来被挖了进来，目的很明显。

　　　　杨景行一家转了一圈，杨程义还想找找自己的母校曲杭商学院呢，没发现。而整个高三部两百来号学生，看样子除了杨景行再没有艺术类考生了，根本没有相关的介绍。

　　　　还是要多手准备，杨程义和老婆一起给儿子看了两个未来目标，分别是华东理工大学和浦海大学，并去咨询了相关信息，然后上网看了看。

　　　　杨程义还是很担心：“文化成绩一定要稳住，最好还要提高！”对于儿子自己的打算和计划，他是不怎么信得过的。

　　　　因为姓的首字母靠后，杨景行一家和老师的见面谈话被安排到明天下午去了，没什么好看的后杨景行就送送父母，自己今天就住学校了。

　　　　晚饭后回寝室。谭东这个暑假过得蛮舒服，滔滔不绝的给杨景行说，杨景行却在听音乐。

　　　　第二天下午，杨景行和父母走进了老师办公室。班主任和几个主课老师都在，江老师还欢迎：“杨先生，杨太太，耽误你们时间了。”

　　　　杨程义当然要说：“谢谢老师，老师们辛苦了。”

　　　　上次家长会的时候萧舒夏带了好多东西送礼，被彻底拒绝了，很没面子，所以今天就没带。

　　　　江老师节约时间，直接说重点：“杨景行是个很聪明的学生，我们数学老师和物理老师都觉得他有天赋，我们一般不用天赋这个词。”

　　　　物理老师博二等点点头：“虽然不是很用功，但杨景行的物理成绩还不错，看得出来他还是挺喜欢这门学科。”

　　　　数学老师说：“杨景行这个学生啊，学习起来很有系统性，数学思想很好，空间想象力尤其好。”

　　　　当然，把孩子送到这里的父母都是有产业的人，老师也不能叫他们把子女送去学自然科学，搞什么研究。江老师就说：“杨景行爱好也挺广泛，放假也应该跟爸爸妈妈商量了，有没有了个明确的目的？我们好共同朝之努力。”

　　　　杨程义看看儿子：“自己的想法给老师说一下。”

　　　　听完杨景行一颗红心两手准备的打算，几个老师都吃惊了，一时间不知道说什么好。杨程义自嘲：“他就这样，过于浪漫主义，从小没吃过苦，纨绔子弟少伟男。”

　　　　江老师笑笑，问杨景行：“你什么时候有这个想法的？”

　　　　杨景行说其实很早以前就想，但是决心是暑假才下的。为了不让自己的儿子被看遍，萧舒夏就说他放假在家是日日夜夜练吉他。

　　　　没办法，江老师只得打电话把音乐老师叫来了。在尚浦，音乐都属于课外活动了。这名女音乐老师挺年轻，二十五六岁，看样子她都吃惊自己今天还派上用场了。

　　　　音乐老师向家长自我介绍叫胡以晴，从曲杭音乐学院毕业的，学的是音乐教育，当然，她自己吹拉弹唱也都会一些。

　　　　胡以晴是不太标准的瓜子脸，眼睛有点小，皮肤过得去，嘴唇薄薄的，鼻子小巧，算漂亮。她的衣服时尚而端庄，但是头发和妆容挺简单。

　　　　胡以晴还不了解情形，满怀期待的问杨景行：“学音乐多久了？”以前上过那么多音乐课，没见过杨景行有什么表现啊，或许他是看不起自己这个水准一般的老师？

　　　　杨景行笑：“还没开始。”

　　　　胡以晴还没明白，又问：“钢琴几级了？”三班有几个学生都能会弹一点，但是杨景行上课时琴键都没摸过呢。

　　　　杨景行嘿嘿：“没学过。”

　　　　胡以晴有点懵的看着杨景行，又看看其他人，再问：“乐理呢？”

　　　　杨景行摇头：“我是从零开始。”

　　　　胡以晴简直无语，愣了好久才问：“你非要学作曲吗？”

　　　　杨景行点头：“我是这么想的。”

　　　　胡以晴都不顾及对方面子了：“要考作曲系，你起码钢琴要合格，这一点都很难了。”

　　　　萧舒夏问：“吉他不行？”

　　　　胡以晴摇头：“不行，除非你弹得特别特别好……这样的人很少。”她都能想象杨景行的吉他会弹成什么样子！

　　　　杨景行不嫌丢人，说：“胡老师，我知道我现在的这个想法挺滑稽的，时机也很不对。但这是我从小到大第一次自己想学，愿望很强烈。我不想错过的是为自己的想法去努力的机会，结果怎么样不太重要，希望你能帮助我。”

　　　　杨程义为儿子点点头。

　　　　胡以晴还是不想浪费精力：“高三的学习很紧张，你基本上抽不出时间，这不是一天两天的事。”

　　　　杨景行说：“我只想全力以赴。”

　　　　胡以晴问：“父母很支持你吧？”

　　　　江老师帮忙说：“家长的要求是在不影响学习的情况下，这个我们要配合。”

　　　　胡以晴看看杨景行，无奈的说：“我们试试吧，不过我不能保证。”

　　　　杨程义笑：“我们都不抱希望。胡老师，那就辛苦你了。”

　　　　胡以晴艰难的笑笑。

　　　　父母明天就要回九纯了，晚上一起去市里吃晚饭。杨程义还是那个意思：“音乐以后什么时候都可以学，你千万别一时冲动忘了主事，不要你考多好，一本必须保证！”

　　　　萧舒夏也紧张起来：“从小到大，就学习没让我担心过，唉……”

　　　　杨景行信心十足：“放心。”

　　　　“还学会讲大话了！”

　　　　等杨景行回到学校的时候，收到父亲的短信：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，唯恐迟迟归。天行健，君子以自强不息。

第十二章　开始练琴（）　
星期六，杨景行起得早，先到教室自习。同学们不得不感叹高三了果然不一样，能在周末的这个点看见杨景行。

　　　　自习完吃过早餐后，杨景行去学校门口等大巴，遇上任初雨和李娅。

　　　　任初雨对杨景行说：“你妈妈真漂亮，我昨天看见了。”

　　　　杨景行笑：“我转告她。”

　　　　知道杨景行是要去书店后，任初雨表示愿意同行，但是要求杨景行也陪她们逛街。杨景行只能表示遗憾，没有时间。

　　　　到书店买了两本学乐理的书，但并没找到很合适的钢琴教材。杨景行又去转了转琴行，要买一把吉他。虽然还是个初学者，但是也能明显感觉到五千的琴和五百的是天壤之别。杨景行只能买一把一千块的，不问父母要钱是为了不让他们担心自己忘了正事。

　　　　回到寝室，杨景行让还在玩游戏机的谭东大吃一惊。知道朋友有学音乐的打算后，谭东更是想撞墙。同学两年了，也没发现你有什么音乐细胞啊。可是杨景行抱着书一看就是一下午。

　　　　星期天，杨景行还是看了半天书，弹了半天吉他。捣蛋者谭东慢慢变成了听众，并强烈要求杨景行把那两手也教给他，足够装模作样了。可惜这事情没想象的那么简单，谭东捣鼓了一个小时，最简单的和弦也弹不成。

　　　　晚上有班会，并照例在每学期开始重新安排座位。同桌是大家自己选的，但是江老师也有要求：“杨景行和谭东，你们不准同桌了。”

　　　　结果大部分人的同桌都没变。谭东四下一看，咦，陶萌和曹绫蓝也没打算继续坐一起了。

　　　　在谭东还没勇气主动开口的时候，陶萌过来了：“杨景行，我们同桌吧。”

　　　　杨景行看着自己的两只手嘀咕：“美女，学习，我选择谁？”

　　　　陶萌显然意外，眉头一皱。

　　　　杨景行还是决定了：“我选美女。”

　　　　陶萌后悔的犹豫了一下，还是说：“那你和曹绫蓝换。”

　　　　座位调好后，江老师又说了一番话，当然都是老意思，鼓励大家多上早自习晚自习，把所有精力都投入到学习中去，少去图书馆看闲书杂志，少上电脑房上网，少去市里瞎逛。

　　　　回寝室后，谭东自然是要谴责杨景行的好运气，居然和陶萌坐一起去了。而且杨景行的充电台灯也让他十分看不惯，觉得那是背叛了组织。

　　　　星期一，正式开学。其实前两年整个高中教材上的内容已经基本学完，高三就是个强化阶段。星期一上午分别是两节语文两节英语，学生围绕着知识点做题，老师讲题。

　　　　杨景行和陶萌现在坐第一组第四桌，陶萌靠窗。杨景行的语文成绩是最差的，有时候甚至不及格。这家伙现在居然把高一的教材拿出来重头翻，又时不时抬头看看老师在讲什么。

　　　　陶萌抽空小声提醒一下：“心无二用，我建议你还是好好听课。”

　　　　杨景行说：“你还有心观察我一心二用。”

　　　　陶萌懒得理杨景行几秒钟，然后又用事实打击他：“我能考一百二。”

　　　　杨景行眼睛看着书，右手给了陶萌竖了个大拇指，又说：“你要关心我学习，以后就别用这么好闻的香水，我真的心无三用。”

　　　　陶萌是真不理杨景行了。

　　　　课间操完了后，杨景行飞跑去音乐教研室，申请用琴房。高中部就六个音乐老师，三个年轻的三个老的，三个男的三个女的，胡以晴是唯一的年轻女的。高中部就三个钢琴房，有多媒体和不错的音响设备，主要是给学生们上音乐赏析课用的。

　　　　胡以晴也是这时候才想起来自己还有个学生要培养，可又不好意思给同事说自己接手了个彻底的白痴，只得做做样子，问：“你要什么时候用？”

　　　　“每天晚上和周末，时间越多越好。”杨景行也发现了，吉他真不是学音乐的好工具。

　　　　一听说杨景行是要考音乐的，另外两个在的老师都稀奇起来，怎么没听说过啊。当然免不了是要问东问西，然后就都无语了。

　　　　不过这也算是音乐教研室的一件大事了，教研室主任批准杨景行可以用多功能教学楼的三号琴房，但是得胡以晴负责。

　　　　胡以晴送杨景行出办公室，问：“你真的一点基础都没有？”

　　　　杨景行无知者无畏：“我买书了，慢慢学。”

　　　　胡以晴的眼神充满同情：“那我七点去给你开门？”

　　　　杨景行不知足：“六点可以吗？”胡以晴单身，住学校的教师宿舍，应该不麻烦。

　　　　接下来是英语课。尚浦有相当一部分学生的英语成绩都很好，杨景行也不错，但是比起每次考试都接近满分的陶萌还差不少。

　　　　陶萌就看见杨景行拿着学生词典，快速一页一页的翻，偶尔才在比较傲生僻的词汇上划上一笔，在本子上抄写一两遍。

　　　　高中部是下午五点放学。胡以晴为了表示尽职尽责，六点差一刻就赶去琴房，发现杨景行已经拿本书在门口看着了。

　　　　胡以晴开了门，瞟一眼杨景行的那本《钢琴基本教程》，无可奈何。她左右看了看说：“那你好好练，我八点过来。”

　　　　杨景行说：“胡老师，我可能练很晚，你能不能把钥匙给我，我自己关门。”

　　　　胡以晴问：“那么十点？”

　　　　“肯定更晚。”

　　　　“你明天还要上课呢！”

　　　　“没事，耽误不了。”

　　　　胡以晴还真把钥匙给了杨景行，但是叮嘱他十二点前要回寝室睡觉。胡以晴也没马上离开，站在那里看着杨景行调节了一下凳子高度和距离，坐好，尝试摆了个起手型，惨不忍睹。

　　　　胡以晴说：“你先练音阶吧。”然后就逃了，几个月，基本指法也练不好啊！

　　　　这是一台雅马哈的小三角琴，音色音准都不错。杨景行一个琴键按下去，琴声在有声学结构的教室里环响，似乎让闷热的空气清凉了一些。

　　　　晚上十点半的时候，班主任江老师和胡以晴一起来看望杨景行了。因为查寝的时候杨景行不在，江老师信不过谭东，就联系了胡以晴。

　　　　两位老师走到三楼楼道口的