扔了妹妹所有耽美本子和漫画后-第183部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！


　　　　老师的话说完，班里平时最调皮捣蛋的那个小家伙，也算是男生里的孩子王，鼓着脸不屑地说了一句：“我才不跟爱哭的女孩子玩呢。”

　　　　或许是他说话的缘故，俏俏闻言望了过去，她看了一眼对方，睫毛被打湿了有些痒，她揉着眼睛，另外一只眼睛还是望着他。

　　　　老师听到那个臭屁孩这么说，笑着批评了他一句：“舟舟你怎么当哥哥的，可不能对小妹妹这么不友好。”

　　　　这只是一个小插曲。

　　　　只是谁都没想到，俏俏真的没继续哭了。

　　　　而且不论是喝水还是吃午餐，去外面玩滑滑梯。

　　　　俏俏都跟在舟舟的身后。

　　　　别人猜不到为什么，其实俏俏跟着舟舟的目的很简单。

　　　　因为舟舟和郑之南有那么几分相似，她看着舟舟就不那么难受了，算是一个能让她平复下来的存在。

　　　　她不见得多喜欢舟舟，跟着舟舟也是因为和爸爸长得像，心里有一丝安慰。

　　　　一开始舟舟表现的很不耐烦，俏俏第一次跟在他旁边拿着水杯喝水的时候，他还傲娇的哼了一声，转过身不去看她。

　　　　俏俏抱着杯子默默的走到他面前，继续看着他喝水。

　　　　一来二去，舟舟似乎是习惯有了这么一个小尾巴。

　　　　他去外面玩滑滑梯的时候，俏俏比较小，没有爬上去，就站在滑滑梯下面跟个小媳妇一样看着舟舟滑下来。

　　　　其实看到俏俏这样，舟舟有那么几分想拉着俏俏去玩滑滑梯的意思，但想到他刚刚说过不喜欢她，就忍住了没去拉俏俏。

　　　　虽然小，但也很在意小小男子汉的面子问题。

　　　　似乎是因为舟舟的存在让俏俏越来越安心，渐渐的不需要一直跟在舟舟身边，也能和班里其他小女孩玩在一处了，一起抱着玩具过家家，坐跷跷板，排队坐秋千。

　　　　一上午都跟在舟舟后面，舟舟都习惯了，中午午休的时候甚至还和他睡在一处，头对头，男生一排，女生一排，俩人刚好排在一起，可不就头对头吗？

　　　　结果到了下午，那个小丫头就不跟着他了，舟舟抱着臂坐在木马上，远远地看着走廊下和其他玩的俏俏。

　　　　舟舟不习惯啊。

　　　　特别是班里其他小男孩还都挺喜欢俏俏的，俏俏一离开舟舟，就立即围了上去，一口一个妹妹，叫的别提多亲热了。

　　　　“俏俏妹妹，老师刚刚奖励我的糖果，分给你。”

　　　　“俏俏，要不要和我一起去坐旋转椅，可好玩了。”

　　　　“俏俏——”

　　　　舟舟忍不下去了，走过去一把拉住俏俏的手就走。

　　　　一句话没说，俏俏也一句话没说。

　　　　舟舟看俏俏没有挣脱开，耀武扬威的看一眼其他人说：“她是我的妹妹，她最喜欢跟我玩。”说完就领着俏俏去坐秋千。

　　　　俏俏坐在上面，他在后面给俏俏推。

　　　　都没人了，舟舟才问小小的俏俏说：“你怎么午休起来不跟着我了。”语气里有不满。

　　　　三岁的舟舟比俏俏足足大一岁，语言发展能力比俏俏强太多，条理清晰，基本的逻辑都明白，跟个小大人似的。

　　　　俏俏就不一样了，她现在还说不了太长的句子，都是一个字两个字的崩，偶尔着急了才会说出一长串别人未必能听懂的话，不会像舟舟这样字正腔圆的表达自己的想法。

　　　　所以也没办法说，因为你长得像我爸，也还好她没说，不然舟舟小小的心脏可能要受到重击。

　　　　什么爸。

　　　　爸什么爸。

　　　　舟舟看俏俏握着秋千的绳子不说话，换了个话题说：“你叫我哥哥，你叫我哥哥我就跟你玩。”仿佛俏俏不叫哥哥，舟舟就不跟她玩了似的。

　　　　俏俏这个能表达出来，轻轻的叫了一声：“哥哥。”称呼类的话俏俏已经可以说的很清楚了。

　　　　舟舟听到叫哥哥，露出心满意足的表情，刚准备狠狠把俏俏荡的更高一点，从右边杀过来一个女孩。

　　　　女孩是舟舟的青梅竹马，小名叫宝宝，俩人都是在同一个医院出生的，熟得不能再熟了。

　　　　宝宝是家里独生女，宠着长大的，性格有点娇蛮任性，其他的倒没有什么大毛病。

　　　　她对俏俏并不感冒，而且因为家庭原因，她对一些不是在大院里的孩子有一种排外心里，从来不主动和他们玩。

　　　　就算是一个班的，她也只跟固定的认识的几个大院孩子们玩在一起。

　　　　一开始她看到俏俏围在舟舟跟前，舟舟没怎么理她的时候，心里挺满意的，觉得舟舟和她是一个阵营的，就不应该和其他不是一个阵营的人玩。

　　　　但现在却看到舟舟主动牵着俏俏，甚至还带她玩秋千，给她荡秋千。

　　　　宝宝不见得多喜欢舟舟，但有种自己这边的人被另外一边的人抢走了似的。

　　　　心里挺不得劲的。

　　　　她走过去就要拉走舟舟。

　　　　平时舟舟挺让着宝宝的，因为他妈老让他让着宝宝，说宝宝是女孩子，他要绅士。

　　　　但现在他正忙着呢，忽然过来拽他，干嘛呀。

　　　　舟舟有点烦。

　　　　挣脱开宝宝的手，舟舟站在秋千旁边说：“拽我干什么。”

　　　　“我们要玩老鹰抓小鸡的游戏，你还当老鹰。”宝宝虽然娇蛮，但并不笨，她不会说我不喜欢你跟别人玩，所以把你拉走，而是找个理由。

　　　　不要以为小孩子天性纯真就一点心机都没有，有些聪明着呢。

　　　　舟舟目前最喜欢玩的游戏就是老鹰抓小鸡，闻言眼睛一亮，走过去拉住俏俏的手说：“走，玩老鹰抓小鸡，我当老鹰！”

　　　　宝宝闻言，眉头就皱起来了，有点不情愿，但是舟舟都决定了，还拉着人就走，她也不会做出“你别带着她”的举动来。

　　　　因为舟舟的变化，宝宝彻底的放弃“拯救”舟舟的计划，让他自生自灭去了。

　　　　而俏俏呢，因为有舟舟的陪伴，第一天没有那么痛苦的平顺度过了。

　　　　只是她还是觉得这一天好漫长好漫长啊，感觉过去了很久很久，爸爸还没有来。

　　　　中午那会儿午睡的时候，其实她蒙着被子偷偷掉了一会儿眼泪，后来睡着了才没有继续。

　　　　老师后来发现了，也没有多说什么，怕越说越让孩子难过，她们对孩子这样的情况有丰富的经验。

　　　　上学有几个不哭的，等过了新鲜劲儿也要哭起来。

　　　　比如说舟舟这个家伙，刚开学的头一个星期，比谁都想来幼儿园，后来一个星期过去了，蹦跳着哭着不想上幼儿园，来回折腾一个月才彻底的适应了幼儿园生活。

　　　　俏俏性子比较怕生，但老师们也发现了，只要熟了，就活泼一些，不是绝对内向的性格。

　　　　当老师的最怕遇到内向的孩子，因为不好沟通，你不知道他想要什么，想做什么，有时候你主动跟他说话，他未必会给你个回应。

　　　　如果是活泼的孩子，相对来说可以让老师没那么辛苦。

　　　　这边俏俏适应的还可以，郑之南则也在忙自己的事情，但他也在看着时间，现在的幼儿园不分时间放学，小中大全部一个时间放学，都是五点半。

　　　　郑之南记得在现实世界，现代社会，很多幼儿园都是分阶段然后排不同的时间来分流。

　　　　现实生活里，小班好像是4点半左右就放学了。

　　　　郑之南今天只走访参观了三家工作室，看看时间快到5点了，立即找公交车往小区的放学走。

　　　　幼儿园离郑之南住的地方不远。

　　　　郑之南不喜欢失望的感觉，自然也不想俏俏去体验失望，答应了第一个去接他，他就要第一个到幼儿园。

　　　　郑之南有接送孩子上下学的习惯，等他到了幼儿园发现，接孩子的家长并不多，一开始以为是他来的太早的缘故，结果到点，也还是那么几个人。

　　　　大部分是接小班孩子的家长，中班和大班的小朋友竟然自己背着书包就走了。

　　　　等到他抱着看到他露出笑容的俏俏往外走，走在回小区的路上时，他忽然想通了。

　　　　这个时期，因为经济原因，发展原因，风气相对来说比较淳朴，单纯，大部分人都不富裕，不是那个家家户户都有车的时代，大街上没有什么车来车往，条件好一点的基本上都是骑自行车，也没有什么公然抢孩子拐走孩子的事件。

　　　　加上都是周边的居民，大家还没有必须来接孩子上学放学的意识，基本上刚开学送一阵，孩子知道路了，就让他们自己回家了。

　　　　而且在这一辈的家长眼里，大概觉得只是上下学，又不是多重要的事情，让孩子自己上学放学，不需要太担心，就当锻炼他了。

　　　　虽然是时代原因，但郑之南并不会随大流真的等俏俏熟悉了后让她自己去上学放学。

　　　　他的危机意识要比现在的家长大多了，现在这个时期，消息闭塞，很多事情都不知道，也不了解，他却是个见多了许多恶心案列的现代人。

　　　　虽然大多数都没有坏心思，可也不能保证一个坏心眼的都没有。

第165章　haper　165（）　
俏俏看到郑之南站在班门口的时候立即从椅子上站起来往郑之南身边跑。

　　　　他的小丫头啊；连路都走的不稳当呢，跑这么快也不怕摔倒了；

　　　　老师笑着跟在她身后走到郑之南面前和他说俏俏今天在幼儿园的情况。

　　　　“你走的时候哭了一会儿；后来和小朋友玩在一处就好多了；中午午休的时候估计是又想起来你了，自己偷偷掉了会儿眼泪，下午比上午适应的更好，彻底的玩在一起了；也有了小伙伴；不过呢，这才是第一天，估计这段时间早上来都会哭，这是正常现象；不用担心；慢慢就会适应的。”

　　　　听到老师这么说；郑之南特别开心，本以为会哭一天，没想到只是掉了两次眼泪，俏俏看着柔弱，其实还蛮坚强的。

　　　　郑之南拎着装有裤子和衣服的书包；装衣服是因为怕俏俏不敢和老师说上厕所的事情；一不留神尿裤子了；这样不用他过来；老师也可以给俏俏换衣服。

　　　　但是俏俏出乎意料的话不多；但该明白的都明白，想上厕所也会和老师主动说。

　　　　有时候郑之南常在想，如果俏俏从小泡在蜜罐里长大，是不是也会撒娇，会因为觉得不如意而发脾气，而不是现在这样，什么事情都说好，什么事情都听他的。

　　　　所以俏俏这样乖巧听话，郑之南其实开心不起来，他总觉得是因为过得不如意，太小心才会这样小心翼翼的面对他人。

　　　　像郑家隔壁葛大叔家的小孙子，和俏俏差不多大，一有什么不如意的就哭嚎着不依，敢摔摔打打，这样固然不好，但他这样也说明一个问题，家里把他当成一个宝贝蛋子，无法无天的宠着。

　　　　而俏俏呢？

　　　　他从这具身体里醒过来，就没见到过她撒过娇，也没有主动问他要一样东西，除了上幼儿园这次看到了她的眼泪，第一次见到她眼中有泪是他刚从床上醒过来，她的眼神中都是无助和惊恐，眼眶里的泪水甚至都没敢掉下来。

　　　　大抵是知道，掉眼泪也没有人哄一下她，甚至可能会被嫌弃，所以才不会去哭着表达自己的不愿意，不开心，不舒服。

　　　　所以养成了不轻易流泪。

　　　　而上学让她无法控制自己的泪水，所以才难过的哭了。

　　　　想到这里，郑之南觉得自己平时还要注意培养一下孩子的自信心，让她知道，她是很棒的，而不是会被嫌弃的对象。

　　　　如果连家人都对她无法重视起来，她自己都会看轻自己，觉得自己是卑微的，在与人交往之中也无法建立起平等的关系。

　　　　家人不重视她，造成她自己看不起自己，那么别人会如何在意？

　　　　不爱自己的人，怎么会有人真心相待。

　　　　他希望俏俏能够自信活泼起来，知道她是他郑之南的宝贝女儿，他会力所能及的满足她的所有愿望。

　　　　郑之南抱着俏俏走路回去，幼儿园离他住的地方很近。

　　　　回去的路上，郑之南还给她买了一根棉花糖，然后细细的和她说今天他都做了什么事情。

　　　　他也不管俏俏能听懂多少，但和她说说话，她总是开心的。

　　　　“爸爸今天去见了几个叔叔，他们都很好，过段时间爸爸就会和他们一起合作，你呢？在幼儿园有没有认识新朋友？”

　　　　俏俏闻言拿着棉花糖歪头想了想说：“哥哥。”意思是认识了一个哥哥。

　　　　“哥哥？”

　　　　俏俏舔了一口棉花糖点点头。

　　　　郑之南说：“哥哥？”

　　　　“是。”特别坚定的一个回答，郑之南看她的眼神就知道，那个哥哥应该就是俏俏认识的新朋友，和她一起玩的小朋友。

　　　　“明天我们带一盒糖果和班里的小朋友分享好吗？还有那个哥哥。”

　　　　“恩啊！”