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我是大科学家-第6部分
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周兴成就感十足。
兴奋莫名的周兴，丝毫没有留意到，自己刚交的英语考卷被蒋文琴特意从卷堆中挑选出来。
周兴这些天的变化，让人有些目瞪口呆，尤其前几天他母亲打电话给她，替周兴请假，理由居然是为了让周兴独自在家复习。
“我倒要看看，你复习出了什么效果！”
蒋文琴好奇地打量周兴一眼，目光落在卷子上。
渐渐的，惊容在她的脸上浮现，仿佛见鬼似的，蒋文琴心神巨震。
听力部分，十题错了三四题，接下去就不得了，选择题几乎找不到错处。
填空翻译题，字迹虽然潦草了一点，但是所有单词拼写正确，语法适当。
阅读理解，见鬼了，怎么又是全对。
再看英语写作，语句通顺，嗯？要不要这么出格，居然运用了超出高中掌握的英语单词，这个单词什么意思来着？
“……。”
看着周兴的试卷，蒋文琴投入全部心神，眼珠越睁越大，移不开视线，居然当场就将周兴的卷子审阅完了。
“怎么可能！这么高的分数！”
蒋文琴估算了一下卷面得分，一下子被自己估算分数吓到了。
“这是别人的卷子吧！难道是振宇的？”蒋文琴难以置信地将卷子翻过来。
卷子填名处写的是周兴的名字。
字迹那么丑，这份卷子不是振宇的，除了周兴也没谁。
蒋文琴深吸了一口气，花了好大的劲才强迫自己接受了这个意外的惊喜。
“大家休息一下，下午继续加油！”
蒋文琴收起所有考卷，饱含深意的目光看了周兴一眼，临走前，鼓励学生们道：
目送，蒋文琴离开，教室里登时炸开了锅。
“惨了，这次考砸了，英语作文写不出来！”
“哎，这次听力好难呢！后面几题我都是随便瞎填的！”
“老班，阅读题，第七和第九小题你选什么呢？”
“中午别再食堂吃了，去外面吃顿好的慰劳一下自己，有一起的吗？”
“距下午的考试还早，走，走，网吧开黑去！”
“海涛，等我！”
“……。”
蒋文琴一走，教室乱成一团，对答案的，讨论午饭的，呼朋引伴去网吧开黑的，好不热闹。
不一会儿，原本热闹的教室，人去楼空，只剩小猫两三只。
“周兴，你还不走吗？”
教室已经没人了，唐欣背上书包，看着独自留教室里看书的周兴，忍不住好奇地问：
这段时间，周兴的变化太大了，没有再找各种借口找她，反而变得嗜书如命，每时每刻看到的都是他拿着课本用功的场景。
画风转变的太快，一时之间，唐欣有点不适应。
难得唐欣主动问他情况，周兴有些吃惊又有些欢喜。
若是以往，周兴肯定借这个机会跟唐欣一起离开，可是，下午就要考试了，这是一场考试不能失败的考试，失败的代价周兴无法承受，他需要珍惜每一分每一秒的时间，继续抱佛脚。
“嗯，你先走吧！我要再看一会儿书！”看着唐欣光洁白暂的脸庞，周兴叹了口气，按捺着心中的蠢蠢意动说：
唐欣俏脸微微一红，她只是奇怪周兴为什么还不回去而已，被周兴这么一说，怎么感觉自己是在邀他一起放心回家似的。
“嗯！那你继续努力吧！拜拜！”唐欣有些窘然点了下头，和周兴告别，道：
“唐欣，你等一下走，我问你个问题！”周兴突然出声，及时叫住转身就要离开的唐欣：
“嗯？什么问题？”唐欣回过身来，明净清澈的眼睛带着一丝好奇：
“马上就要高考了，你准备报那所大学呢？”周兴迎着唐欣好奇的目光，突然问：
“嗯？”
唐欣微微怔了一下，万万没想到周兴会问她这个问题，难道…。
唐欣若有所思地看了周兴一眼，俏脸浮起一片红云。
周兴拼命学习的样子很迷人，如果他这么做的目的，是为了和考跟她一样的大学，那，…。
不会吧！应不是的，…。
有这个可能啊！这家伙这么不着调，…。
“……。”
唐欣整个人凌乱了，满脑子想着周兴问她这个问题的目的。
“唐欣？”见唐欣突然发起呆来，周兴诧异地看着她，不解道：
唐欣回过神来，躲着周兴的视线，含糊其辞地说：“等看考完的估分吧！我想考的大学不一定能考上呢！我的成绩还没厉害到能随便挑学校的地步。”
“怎么会？以你的成绩清华北大还不是随便选，话说，你到底打算报哪所大学啊？”没得到想要的答案，周兴抓狂不已，打破砂锅地问：
“我还没想好呢！到时候再说吧！拜拜！”唐欣满脸笑意地看了周兴一眼，甜甜一笑，挥手道：
说完，唐欣一个转身，干脆利索地离去。
目送唐欣离去，周兴目光变得呆然，好像在回味唐欣脸上突然绽放的笑容，又好像在纠结唐欣为什么不明确地告诉他答案。
第十二章 态度很重要（）
“铃铃…。”铃声响起，语文模拟考开始。
语文老师陈丽云带着考卷袋进入教室，目光不由自主地放在周兴的身上。
高三二全班48个学生，相当自觉的将资料都收起来，正襟危坐，唯独周兴书卓前摊着语文练习册，看的聚精会神，做最后的努力，好像非常紧张这场考试。
一个成绩常年垫底的差生，突然变得如此拼命，不是一般醒目。
真是一刻都不放松啊！都这个时候了还这么拼，早干嘛去了！
师生相处了三年，临近高考之际，陈丽云反而看不懂周兴了。
“考试开始了，相关资料都收起来，不然以作弊处理！”陈丽云特意提醒了一句，说完，拆开装考卷的档案袋，将里面的考卷分成四份分发下去。
周兴连忙收起练习册，开始考试。
没被系统附身之前，语文是周兴唯一拿的出手的科目，运气好的话还能考个及格。
经系统加持“卓越智慧”附加状态，重新复习之后，语文现在反而成了周兴最弱的科目。
卷子发下来，和英语考卷一样的三联页，题目很多。
周兴写下自己的名字，开始做题。
拼音，汉字，标点符号，词语，语法病句，有把握的填空题、选择题，周兴一一填上。
文言文阅读，文言句子翻译，背诵默写，古诗鉴赏，凭借着脑中记忆的海量知识，这些记忆类的题目，周兴一路过关斩将，迅速在考卷上填入正确答案。
尾页，关于科学类文章阅读，文学作品阅读，语言的运用，周兴认真阅读，仔细审题，耗时比较久一些。
搁置了几道没有把握，似是而非的题目，周兴开始写作文。
作文题目：梦想。
好吧！
不知道是不是巧合，这道作文题十分符合周兴此时此刻的心境。
毕竟儿时的梦想也是梦想啊！
被大科学家辅助系统附身之后，周兴有太多的“感触”需要一个渠道宣泄，就让这篇作文成为实现儿时“梦想”的宣言吧！
酝酿了一会儿。
周兴下笔开始阐述自己对“梦想”的理解，切身描写自己对“梦想”的体悟，在系统“胁迫”之下，不！是“协助”之下“幡然醒悟”为实现梦想而“努力”的奋斗精神。
这篇文章，周兴投入了全部“情感”阐述自己对于“梦想”的执着追求，文思泉涌，文章一气呵成。
作文写完，周兴有点小兴奋。
这篇作文狠抓题意，写的有言之有物，内容充实，情感丰富，是自己写过最好的作文，如果老师有眼光的话，应该能取得一个高分。
不知不觉，考试时间已经过去大半。
周兴抓紧时间检查考卷，补缺补漏，修改错题。
“铃铃…。”铃声骤然响起，宣布考试结束。
“停笔交卷，都不要再写了！”陈丽云看着台下大声宣布道：
“啊！时间这么快就到啦！”
“天啊！我还的作文没写完啊！”
“不是吧！怎么这么快！”
“……！”
听到陈丽云的话，教室里登时哀声四起，纷纷哀叹考试时间不够用。
考试结束，卷子一交，不官成绩怎么样，终于可以松一口气了，一天连续进行两场考试的学生们恢复了一点生气。
收了卷子，陈丽云急匆匆地赶回办公室。
一个班四五十个学生，这次模拟考试结束，陈丽云要批改三个班的考卷，不抓紧点时间的话，周六周天还得过来学校加班。
为了早点把卷子批完，回到办公室后陈丽云立即投入紧张的工作，其它收考卷的老师们都抱着跟陈丽云一样想法，回到办公室之后，纷纷抓紧时间批改考卷。
宽敞的办公室，八个老师低头批改考卷，没人说话，写写划划的“沙沙”声响成一连串。
“岂有此理，这家伙到底抄了谁的答案！”
“砰”的一声，陈丽云用力的拍了下桌子，突然生气地大叫道：
“陈老师？怎么回事？”
“陈老师，发生了什么事，这么生气？”
“陈丽云，你发什么疯，吓了我一跳！”
“……。”
众老师纷纷向陈丽云投以疑惑的目光，不约而同地追问起来：
“蒋老师，这是你们班的考卷，你看一下吧！”陈丽云伸手一甩，生气地将一份考卷递给对面的蒋文琴：
“嗯？”蒋文琴不解地接过考卷，低头看起来。
这一看，蒋文琴不由愣住了。
考卷答案一连串对号，鲜有打叉号的，这潦草的字迹不是一般的眼熟。
难道是周兴做的卷子？
蒋文琴目光落在填名处，证实自己的猜测之后，当即被卷面上的那个鲜红的“分数”惊呆了。
“陈老师？这是周兴考的语文成绩？”蒋文琴一脸懵然地看着陈丽云：
“什么考啊！应该是抄的吧！可是，周围学生的成绩没一个比他高的，也不知道他是怎么抄的，我实在想不通！”陈丽云白了蒋文琴一眼，抓狂不已：
这张考卷的得分太高了，高的离谱，然而他的座位靠后，周边学生没一个卷面得分能超过他的，实在搞不懂他是怎么“抄”的，难道运气真有那么好，让他碰巧凑着对的答案“抄”的？
“陈老师，别这么说嘛，也许是学生自己努力的结果！”三班的班主任张老师道说：
“那应该是学生自己考的吧！模拟考卷是市里统一派发的，模拟考而已，不存在泄题的可能啊！”教五六班语文的徐老师赞同道：
“到底考了多少分啊？卷子拿来我看看！”七班班主任蔡老师向蒋文琴讨要，道：
蒋文琴点了下头，将卷子转递给蔡老师，神色复杂的看着陈丽云：“也许是周兴自己考的呢，最近他学习挺认真的！”
“不可能，上次月底考试，他才考了五十几分，这个分数绝不可能是他自己考的？”陈丽云大摇其头，固执地说：
“周兴这家伙！以前他也许没心思考试吧！”蒋文琴有些茫然的说，似乎再劝服自己似的：
“是你们上次说的那个学生吗？也许真是样子，学生的学习态度很重要！”张老师赞同地说：
“陈老师，你也别太武断啦！这个学生的字虽然不怎么样，不过，这篇作文写的很不错嘛！紧贴题意，感情丰富！是个有追求，有梦想的孩子啊！”蔡老师对周兴的作文赞不绝口地说：
“难道自己的判断是错的？”陈丽云脑海里浮现出周兴专心背书的样子，不由有些迟疑了。
第十三章 我要开宝箱（）
次日，上午考数学，下午考理综。
数理化的考卷题目偏向于考核知识点掌握，熟练应用，逻辑推理，解析，不像昨天考的两场语言类科目，只需记忆足够知识点就可以从容应付。
相关知识周兴，凭借三天“卓越智慧”加持的状态，120点智商加持，以超人般的思维能力，记忆能力，一目十行，过目不忘的高效能地吸收高中阶段的知识，记忆，掌握，并能熟练应用。
可是，没了“卓越智慧”的加持状态，智商沦为平庸，导致分析，逻辑推理，…，等等解题能力巨幅下降，这种状态能考多少分，周兴忐忑不安，没什么底气。
数学考卷发下来，周兴连名字都没功夫填，摊开卷子，迫不及待的浏览起来。
选择题，填空题，计算题，证明题，…，三联页的数学卷，周兴一题接一题的审视下来，脑子急转，快速的思考解�
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