神眼强棒-第2部分

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　　　　“我没读过。”

　　　　“……那，总之先去见佐藤老师好了。”

　　　　球场边上一垒一侧的休息区，有位满脸胡茬的中年男子身穿略显紧绷的球衣坐在场边，手里拿着一部智能手机。

　　　　大部分时间他的视线都聚集在手机屏幕上，时不时面露微笑。极偶尔的会抬头看一眼球场上训练的队员，然后不出三秒钟视线又会继续回到手机上。

　　　　这是棒球部的指导老师，暂时兼任教练的佐藤一郎。在学校里教的科目是地理。

　　　　李元让被矢部带着一起去向老师打了招呼，然后递交了自己的入部申请。

　　　　佐藤拿来表格，看都没看就直接在许可的位置签了字。

　　　　“中学的时候是打什么位置？硬式还是软式？”

　　　　佐藤对于凑齐了九名先发的事似乎很满意。问问题的时候一脸的微笑。

　　　　“其实我以前没打过球……”

　　　　李元让回答道。他在入部申请表的棒球履历一栏写的是“无”。

　　　　“新手是吗，没关系没关系，我还是把你看做贵重的战力的。好好加油吧！”

　　　　佐藤这才开始确认申请表上的内容。

　　　　“出身地是中国？广岛还是鸟取？”

　　　　“其实是海那一边的……”

　　　　矢部低声提醒道。

　　　　“这个当然知道！你在怀疑什么，我可是地理老师！”

　　　　佐藤试图用发火掩饰尴尬，但话说出来的时候连自己都忍不住笑场。

　　　　“身高一百七十九厘米，体重八十二公斤……李你看不出来有这么重啊。”

　　　　佐藤继续确认表格上的资料。

　　　　“那个是两个月前的体重，也许现在减了一些？我最近每天都走一万多步。”

　　　　“为了减肥？”

　　　　“为了在社交网站上炫耀……”

　　　　“好吧，你高兴就好。”

　　　　佐藤在体重一栏记录了一行小字，然后继续开口发问。

　　　　“矢部，福岛有多高。”

　　　　“大概一八四？”

　　　　“那李同学高三的时候估计会比福岛高吧。”

　　　　“这可不一定，我小学五年级开始就没长个了。”

　　　　“矢部你小学五年级就有一六五了？当时在班里可算是高个了吧？”

　　　　“所以那时候才让我当的捕手。”

　　　　因为要处理可能出现的暴投和擦棒球，或者阻挡三垒进攻球员的进垒，捕手往往会选择比较高大人担任。就算是作为投手投球的目标，个子大一些的捕手也更显眼。

　　　　“一六五当捕手还真是辛苦啊。”

　　　　“我也希望有人能替我，现在我更想守外野。”

　　　　在棒球场上，捕手需要整场蹲在本垒，并把接到的每一球回传给投手。其实是除了投手以外场上第二辛苦的位置。

　　　　“现在总算是凑齐了九个人，但是李肯定没法替你蹲捕。”

　　　　“是啊，他现在应该只能打右八……”

　　　　右八，指的是右外野手八棒。

　　　　在东亚地区的左撇子不少会被从小纠正改用右手。因此业余棒球的球员也是右打数量比较多。

　　　　右打球员打出的外野飞球很少会飞到右外野手的守备范围。所以在业余棒球界，右外野手一般会是场上守备任务最轻的球员。

　　　　至于第八棒，往往也是球队里打击能力最差的一个。

　　　　同时担任右外野八棒的右八，指的就是这位球员无论在攻击或者防守的方面都是整支球队最弱的环节。

　　　　李元让心里也明白，从来没有棒球经验的自己现在看来当然只能担任这样的角色。

第2章　福利（）　
“有新队员来了！”

　　　　和佐藤老师正谈着话的时候，旁边不知道从哪蹿出一个小姑娘，用塑料扩音器朝球场内喊了一嗓子。

　　　　正在练习的队友们停下了动作，一起转头往场边看。然后陆陆续续的走了过来。

　　　　李元让用余光扫了一眼面前这个梳着单马尾的小圆脸女生。

　　　　“校服这东西，还得要看脸啊……”

　　　　李元让在心里这么想。

　　　　她身上穿的其实不是学校的制服，也不是棒球队的球衣。而是学校体育课上会穿的运动服。

　　　　针织的红色面料上面镶白边，宽宽松松的。说起来和中国高中生的校服多少有些类似，不过在这女生穿起来丝毫没有臃肿的感觉，反倒更突显了青春气息。

　　　　“球队的代理经理人铃木亚季，以后可以叫我亚季。”

　　　　女生先开口打了招呼。

　　　　“我是李元让。”

　　　　自我介绍的同时，李元让发现女生早就伸出手来准备握手。于是也只好伸出右手，这时候他又发现对方伸的是两只手，于是只好把左手也伸了出来。

　　　　就这样四只手握在了一起。

　　　　“好时间到了！”

　　　　旁边的佐藤老师不知道什么时候拿出了秒表计时，然后把正在握手的李元让推开。

　　　　李元让回头看了一眼亚季，她正在自己身后挥手再见。

　　　　“我说佐藤老师，这打招呼的方式是不是有点奇怪啊。”

　　　　“这是握手会的标准流程。”

　　　　佐藤老师不知道为什么，对这些好像很熟练的样子。

　　　　“握手会？”

　　　　“咱们棒球部的铃木可是现役偶像。”

　　　　“是majors的成员哦。”站在一旁的矢部补充道。

　　　　majors是几年前出道的女子团体，成员总人数超过五十人。除了某些以数字命名的团体以外，日本人数最多的团体就是majors了。

　　　　但是李元让对三次元的少女偶像几乎全无了解，所以只是听说过majors的名字，具体有什么成员是不知道的。

　　　　当然就算是一般的日本少年，或者majors自己的fan也未必认识铃木亚季。

　　　　majors的制作人是棒球迷，整个球队的架构模仿美国职棒大联盟。

　　　　平时在媒体上露面的只有所谓的major组，总共九个人。其他的成员则分为若干个a组或a组之类的单位在各种小剧场为观众公演。

　　　　亚季现在只是a组的成员。为了艺能事业的发展，她中学时就考入了授课时间灵活的和平学园，但连续三年都拿了全勤的奖状。甚至棒球部的课外活动也是从中学时代起就几乎没缺勤过。

　　　　……

　　　　不知什么时候，场上练习的队员们已经围了过来。李元让数了一下，连同自己也只有七人。看来还有两位队员今天缺席了训练。

　　　　队友们互相做了自我介绍。然后队长福岛一平提议李元让先做一个入队测试。

　　　　“那我去换运动服。”

　　　　李元让现在还穿着上课时的制服。和平学园的制服是深蓝色西装式的，配白色的衬衫。显然穿着这一身运动不太合适。

　　　　除此之外还配发有体育课用的运动服。和女生的款式不同，男生穿的是蓝色。他正打算去换的就是这一套。

　　　　“不如直接就去部室把队服领了吧。”队长福岛这么说。

　　　　棒球部的部室就建在球场旁边。和一般漫画里常见的那种临时木板房不太一样。和平学园棒球部有一栋独立的三层楼，钢筋混凝土结构。

　　　　一楼是小型的室内练习场，其他楼层不但有器材仓库，还有影音媒体播放设备完备的战术会议室。更衣室和淋浴间也有。

　　　　“和部员数量比起来会不会太豪华了一点……”

　　　　李元让站在仓库门口，自己嘀咕着。

　　　　“学校的ob每年都会提供大量赞助，所以就变成这样了。”

　　　　陪他一起来的矢部这么解释。

　　　　ob是oldboys的缩写，大体上指的就是已经毕业的前辈的意思。不过在欧美国家一般不会使用缩写。只有日本人会这么用。

　　　　和平学园作为学风宽松的私立校，校友里有名的艺能人或者企业家不在少数。正因为如此学校在课外活动领域的经费才这么充足。即便一直没有什么成绩的棒球部也在这方面沾了不少的光。

　　　　像是球衣就是由某位老家在山梨县继承了体育用品店的校友赞助。队员们不用交服装费就可以免费领到。

　　　　“还有，学校对面的那家咖喱店你去过没？”

　　　　“四番屋吗？”

　　　　“那家店的老板也是棒球部的ob，如果想补充营养，可以去找佐藤老师要餐券。”

　　　　矢部逐项介绍棒球部队员的福利。不止是餐馆，车站前的打击练习场只要有空位的时候都可以去进行打击练习。附近的洗衣店也有代金券可以领，而且平时训练时换下来的球衣也不用队员或者经理人自己洗。洗衣店会每天来收。

　　　　李元让听了这些之后，开始觉得自己这个也许并没有经过深思熟虑的决定是正确的。

　　　　无论对于本地学生还是留学生，和平学园的学费都不算便宜，虽然李家的父母能够负担的起，但相对的生活费方面卡的就比较紧。

　　　　偏偏李元让作为一个喜爱acg的宅男，到了日本有一堆的东西想要买。钱总是不太够用。

　　　　现在可以省下一部分伙食费什么的，这些钱就可以转而成为零花钱了。

　　　　换好球衣之后，李元让回到球场边进行了简单的热身。

　　　　“只是测试一下基本的身体素质之类的，不要觉得有压力……”

　　　　负责主持测试的队长福岛这么对他讲。

　　　　而名义上的球队教练佐藤只是搬来了一把椅子坐在旁边，现在正在刷他的手机。

　　　　首先是五十米跑，李元让的成绩是七秒多一点。在普通人里算不上差，但在运动社团里绝对算不上好。

　　　　第二项是棒球远投。这项测试可以考察球员传球的能力，对于将来练习投球时球速的潜力也有一定的参考价值。

　　　　几次尝试之后，最终的成绩是七十六米。

　　　　如果拿到棒球强校来说这距离简直不值一提，不过在现在这支球队里却已经能排到中等。

　　　　更何况李元让根本就没掌握远投的要领，动作姿势都不标准，在这项数据上还有不少提升的空间。

　　　　最后的项目是打击测试。

　　　　发球机被队友们移进场内，球速设定为高中棒球界普通水平的一百二十公里。

　　　　李元让戴好打击头盔，站在本垒板的左侧打击区，空挥了几下球棒找找感觉，然后向队友示意开始发球。

第3章　天赋（）　
“就当是在打击练习场玩！”

　　　　发球之前，负责操作机器的队友这么喊道。

　　　　可是李元让并不懂在打击练习场玩是怎么一回事。

　　　　别说没去过打击练习场，就连他打击的姿势都是几分钟前队长福岛刚刚传授的，或者与其说是传授不如说只能算是稍加示范。

　　　　为了不给这位新球员养成什么奇怪的打击习惯，福岛示范时用的是教科书一样的普通姿势，而不是自己强力挥棒的打法。

　　　　发球机的轮盘高速旋转，棒球通过三个轮盘间的空隙，然后被摩擦力甩出机器。

　　　　时速一百二十公里，熟悉职业棒球的人会觉得这并不是多么了不起的速度。但实际从投手丘到本垒板也只需要短短的半秒多一点。在这一时间内观察球路做出反应然后挥棒，对第一次接触棒球的新手当然不是一件容易的事。

　　　　李元让第一球显然挥棒过晚，什么都没有打到。第二球，球棒擦中球的下沿，但并没有怎么改变它的运行轨迹，还是直接飞进了本垒板后方的接球网里。

　　　　第三球发出，这一次可以听到明显的“锵”的一声，球被打向野左侧成为地滚球。不过如果守备的球员都站在自己的位置上，这一球肯定会被游击手轻松捡到。

　　　　十球打下来，一共击中了七球，不过没有一个可以算是安打的。

　　　　接下来的第二组的十球，这次每一棒都碰到了球。但是不少球都被打成野两侧或捕手上方的界外飞球。

　　　　第三组也还是一个能成为安打的击球都没有，但每一球也都碰到了球棒，这次打在场内的球更多了，没能形成安打只能说是运气问题。

　　　　因为每球的间隔很短，这时候李元让的脸上已经明显看得见汗珠。

　　　　“这样就够了。”

　　　　福岛示意队友关掉了发球机。看来他对测试的结果已经心中有数。

　　　　“再来几组，我肯定能打出安打的。”

　　　　不知道是对自己有自信还是有些不甘心，李元让希望再给自己一些机会。

　　　　“已经可以了，这样就算是不错了。”

　　　　福岛走过来，拍了拍李元让的肩。他对测试的结果其实很是满意。

　　　　高中棒球和职业棒球有很大的区别。其中一项就是意外性。

　　　　这种意外性除了来自于高中球员非功利性的旺盛斗志与每球必争的拼搏精神，更重要的一点是高中球员的不成熟和参差不齐的基本功。

　　　　这一点在守备上尤为明显。很多在职棒绝对不会被漏接或者漏传的球，在高中比赛里就会出现失误。