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困惑中的女人-第7部分
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风芹惊呆了。脸红红的，有些窘迫——毫无疑问，她被刘建国收买了，她成了刘建国的说客。
刘建国请她吃了一顿饭——风芹如实地说出了实情。
梁玉娟冷冷地笑了笑，说道：“你把自已卖得也太便宜了吧”
“为什么？他人挺不错的。”风芹对梁玉娟的态度迷惑不解。
为什么呢？梁玉娟也问过自已。因为那次的感情挫折？不是，她不是小孩子了，过去的已成为过去，那只是她生活中的一朵浪花。无缘吗？也不是。相逢就是缘分，何况还有红娘。小伙子不英俊吗？也不是。刘建国虽不是貌如潘安，但也还算潇洒清秀。才华吗？大学毕业。——还有什么可挑剔呢？
他缺乏一种气质，一种能吸引梁玉娟注意的气质。在梁玉娟的想象中，它可以洞穿她的心灵深处，令她颤抖、令她激动，一种要为之献出自已一切——甚止生命的冲动在胸中燃烧。他不是她要找的人，他不是她梦中的白马王子。
他在哪里呢？
就在这个时候，他终于出现了，站在了梁玉娟的面前。不是有那么一句话吗？有情人终成眷属。梁玉娟相信这句老话。
相遇、相识只是在偶然间。这也就足够了。
那是个星期天的下午。阳光明媚，万里无云。
她到了书店。那个时候，书店刚刚开始实行开放式购书——类似于现在的购书超市。琳琅满目的图书被分门别类的摆放在一排排的书架上，组成了一个书的世界。人们可以安闲自得的看书、选书。这种购书方式在冲击着人们旧的思想观念，一种的新理念在产生：书，原来是可以这样卖的。梁玉娟喜欢这样的方式——舒心、随意，自然，每一次，漫步在这书海中，都是对心灵的一次净化。
她选了一本书。书名叫《教育与心理》。心理学在当时是一门刚刚起步的学科。改革开放前，心理学在中国几乎为零。最近几年才有所研究发展。研究学生的心理变化，把握教师——也就是自已的心理素质，是每一个教育工作的必需课。她是教育战线的新兵，需要学习和经验——书，是获取经验最捷径的路线。她决定买下这本书。
书的定价元。在当时，这是个比较高的价格。她来到了收银台——那时叫收款处。
一个笑容可掬的女营业员接待了她。“四块九。”她看了一下书的背面说道。边说着边拿起一枚印章在书的背面盖了上去——这叫书戳，表明你已付过费了。
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这是个尴尬时候——她掏遍了身上所有的口袋，只有四块七，差二毛钱。退，不行，书上已经盖过戳了。借，谁也不认识。刹那间，她的两颊绯红，有些不知所措。
那女营业员脸色开始阴沉起来。排在梁玉娟身后付款的——他们倒也没说什么，只是那种射来的眼光有了某种意义：抢啊？没钱就别来买东西——在那个时代，可以说有两种人是要招人白眼的，一种人是小偷，这种人不必说了，现在也一样。另一种人就是买东西钱不够的，它就如同买东西不给钱。不同时期人们有着不同的道德的标准，用现在的眼光看这并不算什么，但那时不行，这关系着一个人的荣辱。梁玉娟无助地站在那里…。
“这是二毛钱。”一个男声从身后传来。
是个小伙子，就在她的身后——说话间，他伸出手，把二毛钱递给了那位一脸不高兴的女服务员。
刹那间，梁玉娟感到全身轻松了许多——长这么大从来没有这样尴尬过，又是在众目睽睽之下。她的自尊心受到了伤害了。
她从女服务员手中接过那本书。她扭过头看了小伙子一眼，说了声：“谢谢！”
“不用，不用！”那小伙子连忙说道。头也没有抬。
她看到小伙子脸红红的，像是做了什么坏事。真逗，她心里想着。
她在书店的门口等着那个小伙子——她不能就这样离开。虽然已经谢过了，但钱还是要还的，她不想让自已有种占便宜的感觉。她看到他向她走了过来——确切的说是向大门口走来。
她迎上去，嫣然一笑，说道：“谢谢你！”
“不客气，你已经谢谢过了。”小伙子微笑着回答。
“今天真得不好意思。”她要解释今天是个意外。
“这没什么，谁都有想不到的时候。”小伙子挺通情达理的。
“和你怎么联系？”
“哦？”小伙子不解。
“我要把钱还给你。”梁玉娟赶忙解释道。
“不用了，不用了。”小伙子连忙说道。
“那怎么行呢？我不能要你的钱。”梁玉娟坚持道。
“不用了，不用了。”小伙子边说着边疾步向前走去。
是个非常腼腆的小伙子。梁玉娟注意到小伙子和她讲话的时候脸始终是红红的，鼻尖冒着汗珠，眼睛都不敢正视她。
梁玉娟怔怔地站在书店的台阶上——一直到小伙子从她的视线中彻底地消失，她才回过神来——心中有种说不出的惆怅。
这就是他们的第一次见面。命运给他们开了一个不大不小的玩笑，让他们就这样相遇——还有些英雄救美人的味道，又让他们擦肩而过。不知道叫什么名字，不知道家住何处，甚至长相还没有来得及仔细端详——也许只是过眼烟云，匆匆过客。人一生会遇到无数的这样人：火车上，船弦旁，旅行中，他们偶尔相见，又匆匆而去，从此天涯海角；两不相遇。
他们是幸运的——他们很快又见面了，在同一个地点，只是不同的时间。在他们第一次见面的七天后，也是一个星期天，他们又相遇了。
“你好！”梁玉娟上前和他打招呼。
“你好！”小伙子脸上露出了惊奇之色，“真巧！”
“是的，我在等你！”梁玉娟微笑着说道。
“不用了。”小伙子知道梁玉娟又在说还钱的事。
“不行的，借钱一定要还的。”梁玉娟说着话，从口袋里掏出二毛钱递了过去。
小伙子有些犹豫，但还是把钱接了过去。
“我叫梁玉娟。你呢？”梁玉娟自我介绍道。
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“我，我叫袁文清。”小伙子回答道。
他们互相介绍，然后试探地找到他们都感兴趣的话题。比如哲学、文学，建筑等等，他们谈了很久。最后他们相约再见——在这个问题上他们的看法惊人的一致。
他们开始约会。像那些年青的恋人一样，他们很快就坠入了爱河——大家都说他们俩是郎才女貌，天生一对。
梁玉娟把他介绍给了刘建国，当然还有风芹。说来也巧，刘建国和袁文清不但是同事，还是同学——这是梁玉娟根本没有想到的。人们有时候会感叹这个世界真的太小。
半年后，梁玉娟决定嫁给他。理由嘛当然很充分：
英俊——一米八零，身材修长，一双有神的眼睛，英气逼人。
腼腆——也可以说成是老实。这是梁玉娟母亲最满意的。
学问——这就不必说了。大学毕业。
承诺——对于梁玉娟，这是最重要的。他向她保证——他会永远、在她的身边，爱她，呵护她，和她白头携老。
还有什么不满意的呢？
梁玉娟终于点了头——这已是袁文清第五次求婚了。
﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡
夜已深。
梁玉娟感到一阵精疲力尽，为了这个家，她已经受够了。
第 五 章
残雪，在阳光下悄悄融化着。空气中弥漫着一种清新的味道。
下课铃声响了——这种单调、刺耳的声音在空旷安静的学校里显得格外的不协调。像一首优美的乐曲，夹杂着几个不合韵的音符一样，让人感到不舒服。
没有人会关心这些，这些都是学校领导们应该考虑的事情。事不关已，高高挂起，不过这句话说的是工作。因为人们总喜欢关心那些虽与已无关，但能勾起人们好奇心的的事情——人们也把它称为绯闻，人们在不遗余力地传播着，在兴奋中谈论着——它能在刺激、幻想中满足人们的某种嗜好。
今天又有了一个令人激动不已的绯闻——它又以光的速度在学校里传播开来：李老师要结婚了。
这无论如何也不能叫做绯闻，最多也就是个新闻。但人们并不这样想。新闻就像是个通知，人们通过各种传媒工具得到这些通知：嗯，知道了。哦，原来是这样。这就是人们的第一反应。而这次不同，因为它具备了绯闻的一切要素。
有男有女——男女之间有许多说不清道不明的事情，这符合绯闻的第一大要素。
出人意外——李老师离婚也就十几天前的事，那天下了一场大雪，现在那场雪的痕迹还在。谁会想到这么快就又要结婚了。这符合绯闻的第二大要素。
令人遐想——这才是绯闻最最重要的要素。一个事情要想吸引人，除了事件本身的离奇、曲折外，还需给人们一个想象的空间。比如，李老师为什么要离婚？李老师为什么会这么快就结婚呢？李老师和他前妻之间到底发生了什么？是婚外情？现在可流行这个。那个女的是谁？多大了？漂亮吗？
现在可以肯定的是李老师出了问题，否则他不会就这么急急忙忙的要结婚。也许把人家肚子搞大了也不一定。这是老师们经过认真的讨论、反复的研究得出的结论。
如果需要举手表决的话，可以肯定的说一定会全体通过。
当然这全体里面也包括梁玉娟。秃子头上的苍蝇，明摆着呢。
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现在是课间操时间。梁玉娟从办公室的窗子里可以看到学生们在操场上，随着优美的音乐翩翩起舞。
要是往常，梁玉娟都会和她们班的学生一起做课间操的。但今天没有，因为有了特殊情况——李老师是她们年级的老师，自然她们这个年级的老师就特别关心了。
“以前我是怎么说来的，人是不能光看表面现象。表面上看上去人模人样的，像个正人君子，其实呢，也不是个什么好鸟。”唐老师得意洋洋的说道。神情中还有些幸灾乐祸。大凡那些爱嚼舌头的人总是俨然一副未卜先知的样子，他们唯恐天下不乱。唐老师就是一个这样的人。毫无疑问她又是这次事件的传播源。
唐老师和李春秋老师之间有些矛盾——李老师很看不惯唐老师这种爱说三道四的行为。梁玉娟心里明白。
小崔老师又要发表演讲了。他不同意唐老师这样的观点。“这不能一概而论。感情问题只是人的一生当中需要处理的一个方面，他并不能说明这个人有多么的不好。只是在现阶段他的感情发生了移位。也可以说他需要更换一种新的感情来充实自已。这和他的道德品质没有关系。”
小崔的话马上就引火烧身。
首先孙老师表示强烈的不满，“你这是典型的大男子主义思想。人是讲感情的，也要讲责任的，不能因为你需要更新感情了，你就可以不负责任地抛弃一切，去追求你个人的幸福。那么别人就该为你牺牲吗？别人也这样做你会愿意吗？那还领那结婚证干嘛，人的行为是要用道德来规范的，否则那社会不就乱了套了吗？一句话，这样的行为就是道德败坏。”
孙老师有些激动——一个三十多岁女人，有着一段坎坷不平的感情经历。几年前，她的丈夫离开了她。据说是她的丈夫又有了新欢。
“我并不是说人不要负责任，”小崔辩解道。“人是要负责任的，我只是说不能用离婚这个标准来衡量一个人的好坏。”
“那你说该用什么标准来衡量？”没等小崔说完，唐老师就把话抢了过去。“这种不负责任、喜新厌旧、始乱终弃的男人，难道还是好人吗？亏你说得出口。”
“我只是就事论事，我们和李老师这么长时间了，我们很清楚李老师的为人………。”
“那只能代表过去。”孙老师接过了话，脸色有些红，看来触动了她的伤心处。“人都是会变的，我并不是说过去李老师不好，只是现在他的这种行为的确让人不可理解。”
“要是按你的说法，陈世美也成好人了。你还能给几百年前的人平反昭雪呢？你的本事可真大。”快嘴的唐老师话中带着讥讽的意思。
小崔脸上有些挂不住了。“我也没说陈世美是好人啊，陈世美不应该派人杀他的妻子。”
“哦，那你的意思他就该抛弃的他的妻子了。我说小崔呀，你们男人没有一个好东西�
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