遇见未知的自己-第13部分

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阋坏愕夭鹂�包装的话，我们会惊喜看到裡面深藏的禮物。　
对于老人的这些说法，若菱并不是那么地樂观，但是她信任老人，愿意拭目以待。　
“李经理，老板找。”同事通知她。　
若菱心裡想，不知道又有什么事了。还是关于考绩的吗？老板愧疚了？　
坐在偌大的办公室裡，王力坚定的眼神看着若菱，”我想了一下，考绩不给你第一名真的很不公平，于是我昨天就和老总据理力争了一下，他同意今年我们有兩个第一名，因为现在行销部门的人數很多，而且今年我们推出了不少新产品，大家都很辛苦，应该有这样的奖勵。”　
若菱喜出望外，淚水盈眶地看着王力，说：”谢谢！”　
王力欣慰地看着若菱说：”好好加油啊，别受到打击就气馁了！”　
若菱怕自己当场失态，赶紧走出王力的办公室，又到洗手间去痛哭了一场。老板的话对她有双重意义－－工作上和婚姻上的，虽然他是无心说的，但是触动了若菱这个有心人。　
回到座位上，若菱想起来刚刚进办公室时同事的眼光。大家昨天或是今天就应该知道她也列为第一名的消息（这种事在办公室传得很快的），所以她进来的时候，觉得有些同事”同情、鼓勵”，有些同事”幸灾樂祸”，那是她的大脑自己去筛选、过濾、定位出来的，其实并不是事实。　
“我们的头脑真的很会欺骗我们，”这是若菱深切的体会，”它会看到它想要看到的东西，收到它想要收到的讯息，无关乎外在的条件、事实是什么！”　
回到家中，志明已经回家了。若菱轻声地问：”吃过了没？”　
志明連忙说：”吃过了。”　
若菱心一痛，很想问：”是和她吃的吗？”但她忍住了不说，自己到厨房去弄了点东西吃。　
志明很诧異若菱知道事情之后的表现，以他对她十几年的了解，若菱虽然不至于一哭二闹三上吊，但是也绝对不会轻易善罢罢休的。若菱冷静的反应让志明有点心慌，不知道她心裡究竟是怎么想的，会不会到学校去大吵大闹、让他难堪？　
其实若菱真的不知道下一步该怎么办，只好隐忍着不发作。　
志明有意无意地回避着若菱，因为若菱到底是心如止水、还是暴风雨前的平静，他一点也猜不透，就待在客房不出来。自从那天闹开了以后，志明就一直睡在客房。　
吃完了饭，若菱早早上床睡觉。志明出来，在客厅看了一会儿电视，然后沐浴，就回到客房去睡了。本来还抱着一丝希望，但愿他能进来卧室睡的若菱，听着志明进进出出的脚步声、关门声，然后一切归于寂静，又忍不住潸然淚下‥‥　












第24章　
梦的秘密　
──当下的臣服　
温暖的地方总是让人流連忘返的，尤其是对于感觉寒冷的心。所以，若菱再一次响应小屋的召唤。　
来小屋的路上，山路前面可能发生了車祸，車子大排长龍，把公路变成了停車场。若菱其实很心急地想要赶到小屋去見老人，但是随即想到：”塞車，是谁的事？”　
“老天的事！”若菱可以想象老人回答这个问题时似笑非笑的表情。　
“老天的事，我管得了吗？”　
“管不了！”　
“管不了该怎么办呢？”　
“臣服呀！”　
若菱莞尔一笑。是呀，除了臣服，所有其它的举动、感受，都是徒勞无功而且白费能量的。若菱决定好整以暇地坐在車裡听音樂，静待交通警察来舒解壅塞的車道。　
这时候，若菱眼光瞥到了路旁的一条小路。她依稀记得以前念大学的时候，有一次同学们上山玩，曾经故意拐进小路裡面去探险，结果发现了一条可以通上山的小路。还好若菱的車不是很大，应该可以试试看。　
与其坐以待毙，不如行而冒险。顺着小路进去，这裡很多都是私家路，若菱也顾不得那么多了，一路蜿蜒向上，果然找到了通往大路的途径，顺利抵达老人的家门口。　
此刻，若菱坐在壁爐的火边，看着墙上跳动的火光。她与老人分享了公司的破例决定，还有自己上山时候的经歷。　
老人很满意地点点头：”臣服的好处就是，当你接纳了当下，不徒然浪费力气去抗争的时候，事情往往会有意想不到的转机出现，你才发现原来的挣扎真的是白费力气。而且，正因为你把能量充分关注于眼前的事物上，有的时候你会发现更好的解决之道，帮助你脱離眼前的困境，或是你不喜欢的情境。”　

老人又在地上的圆圈圈加上了兩个字：臣服。”所以破解情绪障碍之道，最重要的就是臣服。”　
若菱点点头。但是她知道，她还是不能就此放下婚姻的巨变，也许是一口气放不下，也许是真的对志明还依戀不舍，这真是个痛苦的考验。　
“你最近的感觉怎么样？”老人关心地问。　
“我前天，哦，我老公‥‥”若菱不知怎地，居然称呼志明为”前夫”了，难道她的潜意识己经接受了这桩婚姻注定要破裂的事实？”一直都没有和我坐下来好好谈，他很害怕面对冲突的。”　
老人理解她点点头，突然问：”你最近有没有作什么梦呢？”　
若菱一时想不起来。突然，她想起那个下午在家裡等志明的时候，作了一个不知所云的梦，她一五一十地告诉了老人。　
老人认真地倾听，然后开始问问题。　
“你那辆脚踏車，在美国是拿来做什么用的？”　
“嗯？”若菱不懂，脚踏車当然是拿来骑的呀！　
“我的意思是，是用来代步，还是娱樂健身的？”　
“哦，是用来代步的。从家裡到学校，很近的。”　
“你在梦裡为什么把那台車搬出車库？”　
“当时我开始工作了，开車上班，不太用那辆脚踏車，它没什么用，又旧又占地方，所以想处理掉。”　
“那为什么不直接拿去丢掉，只是把它放在車库的車道旁边？”　
若菱想了想，”可能还是有一点舍不得吧，好好的东西，虽然没用了，可是又没有坏，而且以前载我上学的‥‥”若菱有点诧異老人问这么多梦的细节。　
老人不再发问了，闭着眼睛不说话。　
过了一会儿，若菱问：”这个梦‥‥有什么特殊意义吗？”她记得李建新说过，梦是潜意识的语言，她的潜意识有什么事要告诉她吗？　
“你的潜意识很妙，它不直接告诉你它的内容，而是用很多象征和比喻。”老人说，然后缓缓地透露：”在这个梦裡，你的脚踏車就是你的丈夫。”　
“志明？”若菱瞪大了眼睛，”志明就是那辆脚踏車？”　
老人点头，然后说：”你自己好好想想。”　
若菱有一点不敢想，难道在她的潜意识中，志明只是一个”用旧了的、没有用处的交通工具”？　
“当然也不是那么的具象化啦，”老人安慰她，”它只是暗喻了你其实在潜意识的层面，已经知道你不需要志明了，但是表意识还是割舍不下，因为有人来把脚踏車拿走的时候，你还抗议呢！就像现在的情形。”　
若菱觉得她需要花一点时间来消化老人所解的这个梦，毕竟一下子这么多潜意识的东西冒出头来，的确需要一些时间整理一下的。　
但是，她还是忍不住向老人诉苦：”我现在有很多强迫性的念头在脑袋裡面盘旋不去，很苦恼呢！怎么样可以停止我们脑袋裡的思想？”　
“脑袋裡的思想我们无从控制，”老人平静地说，”我们只能藉由观察它、检视它来转移，我会教你的。”　
若菱如获大赦地静静听着。　
“记不记得第一次見面的时候，我就让你去观照你的思想？”　
若菱点点头。　
“看到我们的思想的同时，你就切断了与它的认同，如果你进而检视它的的真实性，你会发现，我们90％的思想几乎都是不正确的。
当你不再盲目地听从脑袋裡的声音时，就是它可以止息的时候了。”老人歪着头想了一下，写下一个名字、电话给若菱。”你去找她，她会教你如何去检视我们思想的真实性。”　
想一想，老人又写了一个名字和电话，”她也是很好的体验者，会帮助你渡过目前的难关。”若菱仔细地把老人写的纸条收好。　
“还有一个方法就是把注意力带回到当下。因为你如果去看你的思想的时候，你会发现你所想的东西，不是在过去就是在未来，很少是当下这一刻的关注。”老人很认真地说，”这个时候，如果你把注意力拉回到你现在正在做的事情上面，比方说如果你在洗碗，你就感受一下水的温度，皮肤和碗盘接触时候的感受，碗盘从油腻到干净之间，你手指触摸它们的感觉变化‥‥等等，就可以阻止自己的胡思亂想。”　
“那如果，我当时没有在做什么呢？比方说，坐車、等待的时候？”若菱问的问题都很实际。　
“很好，”老人赞许，”那么你就把注意力放在你的内在身体，去体验你当时身体各个部分的感受，或者把注意力放在你的呼吸上面。因为你知道吗？”老人停顿了一下，”我们的思想总是在过去和未来，但是我们的身体和呼吸却永远是在当下的。”　








第25章　
背负重责大任的脑袋　
──检视思想　
这次老人介绍的，是一个真正的老师－－心灵成长的老师。她接到若菱电话的时候很高兴，建议若菱来參加她的一个工作坊，叫”拜倫凯蒂一念之转”。（注1）　
若菱看了一下时间，自己刚好有空，再加上的确想减少和志明碰面的次數，所以就答应了。　
到了新店的一个灵修中心（注2），若菱立刻感到很舒服、很松弛，整个中心好像有一股奇怪的氛围，让她有回到家裡的那种温馨和舒适。进教室的时候，其它学生都到了。老师抬头看見若菱，彷佛知道她是谁，给了她一个很温暖的微笑。　
若菱看到老师也吓一跳，老师从前也是演艺圈的名人，后来经过婚姻失败等一連串的打击，就销声匿迹了。后来听说她潜心灵修，现在不但生活美满，而且整个人散发着清新、祥和、慈爱的气质，当然，还是美貌依旧。　
若菱坐下来，听到老师正在说：”我们每个人每天都在挑剔很多东西，吃的、穿的、用的、还有自己的亲人、朋友‥‥可是我们却从来不挑剔自己脑袋裡面的思想。它说什么我们就相信什么。”　
若菱一听，觉得很有道理。真的耶，我们心裡想什么，我们从来不去质疑，一直都信以为真。谁曾经想过自己的思想可能会”欺骗”我们呢？　
“我们对自己的思想深信不疑，让它牵着我们的鼻子走。”老师做了一个牛环的手势，套在自己鼻子上，同学都笑了。　
“那么，这些思想是怎么来的呢？我们生下来的时候是空白一片，不会思想的。谁把思想放进我们脑袋裡的呢？”老师站起来，在白板上画了一个人头。这时候，其它同学七嘴八舌地说：父母、老师、电视、社会、朋友‥‥等。　
老师点头，然后指着一个同学问：”小时候，你的父母告诉你，你应该要怎么样？”　
那个同学瘦瘦的，带着一点忧郁气质，她说：”要聪明、能干。”　
“很好！”老师说，然后在人头上面写着”聪明、能干”。　
“你呢？”老师指着另外一位唯一的男同学，”父母告诉你，你『应该』要怎么样？”　
那个瘦小的男同学说：”勇敢，独立。”　
“是，男孩子嘛，应该要勇敢、独立！”老师同意，在人头上又加了些东西。　
问到若菱时，若菱不记得小时候爸爸妈妈曾经认真地要求过她什么。他们就是觉得若菱应该”听话、懂事”。老师把这个也加上了。　
最后出现的，是一个满负重责大任的脑袋。　

“好，很多的『应该』哦！这是我们每一个人的理想。可是我们每个人都有很多面的呀！我们有勇敢的一面，就一定有胆怯的一面，因为这是一个二元对立的世界，我们是一个完整的人，不可能只有一面而没有另外一面的。再能干的人，再完美的人，也会有力不足以逮的地方。但是因为你被告知『应该』要『勇敢』，所以你怯懦的那一面呢？”　
老师做了个手势，手往墙角一挥：”就被你丢到墙角去啦！”　
“如果你从小就被灌输『你必须要能干』的这个理想，那么你不能干的地方，你能力有所欠缺的地方，一定会被你否定和压抑，是不是？”老师用她美麗的大眼睛，直视每一个同学。　
“所以，凡是不被允许的那些特质，就被我们压抑在潜意识裡面。但是它们是一种能量，不会因为你不承认它的存在就消失了呀！”
老师停在这裡，让学生们大致地检视一下自己的潜意识垃圾桶裡面，库存了些什么东西。　
“这些东西，就是心理学家荣格所说的『阴影』，被我们否定的、压抑的、抗拒的内在特质。这些我们压抑下去的阴影，还有我们从