40天攻克大学英语四级-第36部分

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　　　　　　I　would　rather　see　a　young　man　blush　than　turn　pale。　（M。　P。　Cato　）　　　　
　　　　　　我宁可看到青年人脸红，也不愿看到他脸色变得苍白。（加图）　　　　
　　　　　　【点评】would　rather…than…（宁可…，也不…句）型。　　　　
　　　　　　3。　言论自由式　　　　
　　　　　　I　disapprove　of　what　you　say；　but　I　will　defend　to　the　death　your　right　to　say　it。　（Voltaire）　　　　
　　　　　　我不同意你说的话，但我愿意誓死捍卫你说话的权利。（伏尔泰）　　　　
　　　　　　【点评】I　disapprove　of…；　but　I　will…　表示不同意某一观点，然后给自己留下余地。　　　　
　　　　　　看到各位大师的作品后，长江后浪推前浪，我们再加强学习10个简单实用的句型。　　　　
　　　　　　①　Leave　much　to　be　desired（令人不满意）　　　　
　　　　　　The　condition　of　our　traffic　leaves　much　to　be　desired。　　　　
　　　　　　我们的交通状况令人不满意。　　　　
　　　　　　②　Have　a　great　influence　on…（对…有很大的影响）　　　　
　　　　　　Smoking　has　a　great　influence　on　our　health。　抽烟对我们的健康有很大的影响。　　　　
　　　　　　③　do　good　to（对…有益），do　harm　to（对…有害）　　　　
　　　　　　Reading　does　good　to　our　mind。　读书对心灵有益。　　　　
　　　　　　Overworking　does　harm　to　one’s　health。　工作过度对健康有害。　　　　
　　　　　　④　Pose　a　great　threat　to…（对…造成一大威胁）　　　　
　　　　　　Pollution　poses　a　great　threat　to　our　existence。　污染对我们的生存造成一大威胁。　　　　
　　　　　　⑤　do　one’s　utmost　to　＋　V。　=　do　one’s　best（尽全力去…）　　　　
　　　　　　We　should　do　our　utmost　to　achieve　our　goal　in　life。　　　　
　　　　　　我们应尽全力去达成我们的人生目标。　　　　
　　　　　　⑥　It　pays　to　＋　V。…（…是值得的）　　　　
　　　　　　It　pays　to　help　others。　帮助别人是值得的。　　　　
　　　　　　⑦　be　based　on（以…为基础）　　　　
　　　　　　The　progress　of　society　is　based　on　harmony。　　　　
　　　　　　社会的进步是以和谐为基础的。　　　　
　　　　　　⑧　Spare　no　effort　to　＋　V。（不遗余力地）　　　　
　　　　　　We　should　spare　no　effort　to　beautify　our　environment。　　　　
　　　　　　我们应该不遗余力地美化我们的环境。　　　　
　　　　　　⑨　bring　home　to　＋　人　＋　事（让…明白…事）　　　　
　　　　　　We　should　bring　home　to　people　the　value　of　working　hard。　　　　
　　　　　　我们应该让人们明白努力的价值。　　　　
　　　　　　⑩　be　closely　related　to…（与…息息相关）　　　　
　　　　　　Exercising　is　closely　related　to　health。　做运动与健康息息相关。　　　　
　　　　　　第四步：实践与提高　　　　
　　　　　　补充练习：将下列句子翻成汉语，注意总结句子结构。　　　　
　　　　　　1。　Moreover；　both　common　sense　and　our　experiences　with　children　inform　us　that　people　tend　to　mimic　the　language　and　behavior　they　are　exposed　to。　　　　
　　　　　　2。　Those　who　advocate　unbridled　individual　expression　might　point　out　that　the　right　of　free　speech　is　intrinsic　to　a　democracy　and　necessary　to　its　survival。　　　　
　　　　　　3。　The　suggested　reason　for　buying　the　car　is　obvious：　it　is　the　intelligent　choice。　　　　
　　　　　　4。　The　lesson　here　is　that　advertising；　in　itself；　probably　will　not　achieve　as　great　of　an　importance　as　art。　　　　
　　　　　　5。　Common　sense　tells　us　that　a　photographer　can　sucomeed　by　working　in　media。


UNIT　1　基本技能篇（15天）Day　11　记叙文的思路与练习

　　　　　　记叙文的思路与练习　　　　
　　　　　　记叙文是以叙述人物的经历和事物的发展变化过程为主要表现形式的一种文体。记叙文既可以以写人为主，又可以以写事为主。写记叙文要注意记叙文的“六大要素”即：　　　　
　　　　　　时间（When）——　何时发生，有没有具体时间？　　　　
　　　　　　地点（Where）——　何地发生，有没有地点变化？　　　　
　　　　　　人物（Who）——　何人参与，谁是主角？　　　　
　　　　　　事件（What）——　发生了什么，有何特点？　　　　
　　　　　　原因（Why）——　事件的起因？　　　　
　　　　　　结果（How）——　事件的经过及结局？　　　　
　　　　　　一般说来，在一篇记叙文中这六大要素是缺一不可的。　　　　
　　　　　　记叙文的思路就围绕这六大要素充分展开。　　　　
　　　　　　【例】四级考试中，只出现过一次专门的记叙文体裁的写作，即“An　Early　Morning　Walk”（1988。6。），2003年6月出现过包含记叙文的作文，即“An　Eye…Witness　Acomount　of　a　Traffic　Acomident”。　　　　
　　　　　　对于“An　Early　Morning　Walk”，知道命题要求后，我们就要开始构思了。　　　　
　　　　　　When：题目已规定了是“清晨”，在这个时候，“我”去散步。　　　　
　　　　　　Where：到哪儿散步？去公园？在校园里？在街上（街上空气不好，还是不去！）。　　　　
　　　　　　Who：在公园里看到晨练的人：中老年人、年轻人、小孩子；在校园里看到读书背单词的学生。　　　　
　　　　　　What：人们热火朝天地做操，随音乐跳舞，打球，等等。　　　　
　　　　　　Why：清晨空气清新，适合锻炼；一日之际在于晨，背背书，读读单词。　　　　
　　　　　　当然，由这个题目可以令人想到很多东西，因篇幅所限，我们做了删减。　　　　
　　　　　　　　　　
　　　　　　参考范文　　　　
　　　　　　An　Early　Morning　Walk　　　　
　　　　　　One　morning　I　got　up　very　early；　and　everything　around　was　very　quiet。　The　sun　had　just　risen；　shining　brilliantly　and　everything　seemed　to　be　covered　with　a　layer　of　golden　silk。　There　were　only　some　birds　singing　ocomasionally　in　the　tall　trees。　I　strolled　along　the　street　toward　the　park；　breathing　the　fresh　air　and　feeling　extremely　happy。　　　　
　　　　　　When　I　arrived　at　the　park；　I　found；　to　my　surprise；　that　there　were　so　many　people　there。　Men　and　women；　boys　and　girls；　all　were　enjoying　themselves　in　their　various　activities。　Some　were　doing　morning　exercises；　some　were　playing　badminton　and　some　old　people　were　having　their　tea　while　talking　to　each　other　cheerfully。　　　　
　　　　　　I　wandered　around　the　park。　To　my　delight；　I　found　a　few　middle…school　students　talking　to　each　other　in　English　in　one　corner　of　the　park。　I　went　up　and　spoke　to　them　in　English。　We　soon　became　friends。　I　was　very　glad　to　find　another　opportunity　to　practice　my　spoken　English。　On　the　way　home；　I　realized　that　an　early　morning　walk　really　was　good　and　healthful。　Taking　early　morning　walks　makes　one　healthy　and　wise。　　　　
　　　　　　【点评】文章按照时间顺序（in　chronological　order），第一句话点明时间（One　morning）、人物（第一人称“I”），并简要描述了早晨的特点（What　was　the　setting），接着第二段第一句话交代地点（in　the　park），然后介绍公园里人们及作者的活动（What　was　happening），最后在文章结尾点题，即，归纳中心思想——Taking　early　morning　walks　makes　one　healthy　and　wise。　仅仅189个单词既满足了记叙文的“六大要素”，又有明确的中心思想和生动的细节，行文方式符合要求。　　　　
　　　　　　1。　以“A　Most　Unlucky　Day”为题，想想该怎么写。注意：题目的中心词是“unlucky”。　　　　
　　　　　　When：　　　　
　　　　　　Where：　　　　
　　　　　　Who：　　　　
　　　　　　What：　　　　
　　　　　　Why：　　　　
　　　　　　How：　　　　
　　　　　　参考思路　　　　
　　　　　　When：哪一天是最倒霉的日子？考前的晚上？公布成绩的日子？周末？　　　　
　　　　　　Where：在大街上违章停车？在学校？在商场？在经常光顾的地方——食堂、餐厅、麦当劳、图书馆、溜冰场、投影厅？　　　　
　　　　　　Who：是我倒霉？是好友？你？那个蛋白质室友？　　　　
　　　　　　What：拿到罚单？上课上班迟到？失恋？被窃？四级没过？　　　　
　　　　　　Why：倒霉嘛，无非是运气不好，睡过头了、态度恶劣、偷懒、不刻苦…　　　　
　　　　　　How：一团糟，挨批，心情极度沮丧，不过也无所谓嘛…　　　　
　　　　　　想完之后，我们再花点儿功夫将关联的东东挑出来，别忘了本文的中心是“unlucky”。　　　　
　　　　　　根据自己的思路，写一篇文章：　　　　
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　
　　　　　　参考范文　　　　
　　　　　　A　Most　Unlucky　Day　　　　
　　　　　　I　had　a　streak　of　tough　luck　yesterday。　Everything；　it　seemed　to　me；　went　wrong。　And　I　simply　couldn’t　understand　why　all　the　bad　things　happened　to　me　in　one　single　day。　　　　
　　　　　　In　the　morning；　as　luck　would　have　it；　my　alarm　clock　didn’t　ring；　and　with　an　aching　head　I　woke　up　half　an　hour　later　than　usual。　I　was　in　such　a　hurry　that；　when　making　an　omelet；　I　got　my　fingers　burnt　and　splashed　the　omelet　all　over　the　floor　of　the　kitchen。　　　　
　　　　　　Having　no　time　for　my　breakfast　at　that　point；　I　rushed　out　of　my　house　with　an　empty　stomach　and　hurting　fingers。　I　had　intended　to　catch　the　7：30　subway；　but　somehow　I　couldn’t　make　it。　I　became　very　nervous　at　the　mere　thought　of　being　late　for　my　English　class；　because　my　English　teacher　is　very　strict　and　demanding；　and　he　gets　angry　whenever　any　student　is　late　for　his　class。　　　　
　　　　　　After　getting　off　the　7：40　subway；　I　raced　all　the　way　from　the　station　to　my　school；　thinking　it　would　be　impossible　for　me　to　flag　a　taxi　at　this　hour　of　the　day。　At　the　corner　of　the　street　near　my　school；　I　abruptly　bumped　into　a　man　and；　worse　luck；　broke　the　glasses　I　had　bought　for　500　yuan　just　last　week。　With　scarcely　any　time　to　receive　or　offer　an　apology；　I　just　kept　on　running　and　running。　At　long　last；　I　arrived　at　the　school　only　to　find；　with　great　sadness　mixed　with　some　relief；　that　the　school　was　empty　and　the　classrooms　were　all　locked。　It　was　Saturday。　　　　
　　　　　　My　ill　luck　showed　no　sign　of　coming　to　an　end。　When　I　returned　home　greatly　frustrated；　I　found　myself　locked　out。　In　my　hurry　I　had　forgotten　to　bring　the　key　with　me。　Just　my　luck！　　　　
　　　　　　【点评】这篇文章按照时间顺序一气呵成。文章的标题、第一句和最后一句都点出了中心思想：“I　had　a　most　unlucky　day”。故事从作者醒来开始，在慌慌张张中煎蛋卷、赶地铁、急奔学校、撞破眼镜、发现白忙乎了一场，最后猛然清醒——匆忙之中忘了钥匙！整个故事描述得精彩生动，既有动作的细节又有作者内心的感受，让读者也身临其境地体会了倒霉的一天。　　　　
　　　　　　A：　根据以下提示叙述一场交通事故：1）用第一人称；2）短语提示：drive　home　at　about　30　kilometers　an　hour；it　was　dark；a　small　girl　chased　a　dog；not　hit　her　but　hit　a　car　in　the　other　direction3）写出作者对此交通意外的感想。　　　　
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　
　　　　　　参考范文　　　　
　　　　　　Last　night　I　was　driving　home　from　work。　I　had　an　acomident。　I　was　following　behind　a　truck；　driving　at　about　30　kilometers　an　hour。　I　w