我信我能我要-第19部分

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头满是各种所能想到的应节东西：一双火鸡、塞在里面的配料、厚饼、甜薯及各式罐头等，全是感恩节大餐所不可少的。
　　　　这家人一时都愣住了，不知道是怎么一回事。门口的那人随之开口道：“这份东西是一位知道你们有需要的人要我送来的，他希望你们晓得还是有人在关怀和爱你们的。”起初，这个家庭中作爸爸的还极力推辞，不肯接受这份礼，可是那人却这么说：“得了，我也只不过是个跑腿的。”带着微笑，他把篮子搁在小男孩的臂弯里转身离去，身后飘来了这句话：“感恩节快乐！”
　　　　就是那一刻，小男孩的生命从此就不一样了。虽然只是那么小小的一个关怀，去让他晓得人生始终存在着希望，随时有人——即使是个陌生人——在关怀着他们。在他内心深处，油然兴起一股感恩之情，他发誓日后也要以同样方式去帮助其他有需要的人。
　　　　到了18岁时，他终于有能力来兑现当年的许诺。虽然收入还很微薄，在感恩节里买了不少食物，不是为了自己过节，而是去送给两户极为需要的家庭。他穿着一条老旧的牛仔裤和一件Ｔ恤，假装是个送货员，开着自己那辆破车亲自送去。当他到达第一户破落的住所时，前来开门的是位拉丁妇女，带着提防的眼神望着他。她有六个孩子，数天前丈夫抛下他们不辞而别，目前正临着断炊之苦。
　　　　这位年轻人开口说道：“我是来送货的，女士。”随之他便回转身子，从车里拿出装满了食物的袋子及盒子，里头有一双火鸡、配料、厚饼、甜薯及各式的罐头。见此，那个女人当场傻了眼，而孩子们也爆出了高兴的欢呼声。
　　　　忽然这位年轻妈妈攫起年轻人的手臂，没命地亲吻着，同时操着生硬的英语激动地喊着：“你一定是上帝派来的！你一定是上帝派来的！”
　　　　年轻人有些腼腆地说：“噢，不，我只是个送货的，是一位朋友要我送来这些东西的。”随之，他便交给这位妇女一张字条，上头这么写着：
　　　　“我是你们的一位朋友，愿你一家都能过个快乐的感恩节，也希望你们知道有人在默默爱着你们。今后你们若是有能力，就请同样把这样的礼物转送给其他有需要的人。”
　　　　年轻人把一袋袋的食物不停地搬进屋子，使得兴奋、快乐和温馨之情达到最高点。当他离去时，那种人与人之间的亲密感和相助之情，让他不觉热泪盈眶。回首见那个家庭的张张笑脸，他对自己有能力帮助他们，内生一股感恩之心。他的人生竟是一个圆满的轮回，年少时的悲惨时光原是上帝的祝福，指引他一生以帮助他人来丰富自己的人生。就从那一次的行动开始，他展开了不懈的追求，直到今日。以行动回报当年他及家人所得到的帮助，提醒那些受苦的人们天无绝人之路，总是有人在关怀他们，不管所面对的是多大困难，即使是自己所知有限、能力不足，但只要肯拿出实际行动，就能从中学到宝贵的功课，寻着自我成长的机会，以至最终获得长远的幸福。
　　　　这个年轻人就是美国最成功的心理励志专家、全球顶尖潜能成功学权威安东尼·罗宾。他在海边的一座城堡中建立了安东尼·罗宾潜能研究机构，开设教育课程，向全世界的人们传授潜能开发之道。他先后帮助了世界各地许多团体和数百万人走上成功之路。美国陆军、运通公司、IBM、ATT以及美国职业球队都受过他的恩泽，甚至美国总统、世界级企业总裁也请教过他。
　　　　听了孙教授的话，我说：“安东尼·罗宾真是了不起，他通过向别人传授潜能开发的知识，在使别人获得了成功的同时也使自己获得了成功。”
　　　　孙教授笑着说：
　　　　“所以说，助人就等于助己。如今，安东尼·罗宾的这套手法已在全球42个国家上百万人面前展现过，教导他们如何运用以扭转自己的人生。此外，透过所写的书、录音带及录像带、开办的研讨会及演讲，使上千万人从中受益，他们上至达官显贵，下至贩夫走卒，涵盖了社会的各个层面。
　　　　“我曾经说过，要想解决你的问题——亦即开创出你的幸福——就要去帮助那些比你还可怜的人。当有人告诉我，他的人生是多么可怜、他的问题是多么难解决时，我首先就是打断他这种自怜自艾的习性，然后要求他：‘我要你忘掉那些问题一两天，去寻找一位比你的情况还可怜的人，然后帮助他比先前好一点点。’通常我这话只会换来一瞥，好像是说：‘再也没有哪个人会比我更可怜的了。’当然，这是不可能的。如果你失去了工作，那么去找一对失去儿子或女儿的夫妇；如果你费尽全力还无法收支平衡，那么就到街头去找一位连肚皮都填不饱的人；如果你因职位没有升迁而烦恼，那么去找一位沿街乞讨无处栖身的流浪汉，你将会发现自己是多么幸运。”
　　　　“所以说，不管你正面对着多大的困难，总是会找到比你还有难处的人，帮助他们，你会发现：第一，能看清自己的问题。很多时候，你的困难经过一比较，就会发现比别人还容易；同时，你还能第一眼地看见别人怎么面对那些困难，惊讶地发现他们竟然具有那么大的勇气，从而相信自己一定能想出扭转困境的方法。第二，就算你无法解决自己的问题，就算你对那些人只能表达一些安慰和关怀，但必然会体悟出‘付出一分，收回十分’的道理。这话的意思不是指要你取得回报，而是指你将挖掘出人类最深挚的需求：服务他人。只是一份无私的给予，你就会体验到作为一个人的最大快乐和成就感。
　　　　“那么你要如何来参与这项工作呢？会很难吗？绝对不会！你只要在随后的24小时内，或至少在随后的一个星期内，给予他人你认为是微不足道的帮助或支持。也许明天，你就可以从电话本上找一家养老院或疗养院，特地去探视那些许久没有亲人去探视的老人或病人。当你跟他们自我介绍时，笑容满面，充满热情地呼唤他们。若是他们也很高兴认识你，你何不就给他们来个亲切地拥抱？花上个把小时跟他们聊聊天。不管是你说、他们听，或是他们说、你听，相信你们彼此更能亲热。一个全然陌生的人，居然肯来探视他们这些人，你想，对那些孤独的灵魂会有何等影响？那会对你自己造成何等影响？最起码会点出你人生的真正意义和你是个什么样的人，就是这么一点点贡献，你的人生就会全然改观，因此，请你拿出时间来，把自我奉献出来吧！”
　　　　　“孙伯伯，您的这番话讲得太好了，从今天开始，我一定要改掉自私自利的缺点，尽自己的最大能力去帮助别人。”
　　　　“林刚，一个能成就大事的人一定是一个胸怀开阔、乐于助人的人。曾听说这么一个故事，说的是一位抱着柴火的人坐在寒冷的夜里，对着一只因缺柴而熄灭的大火炉叫道：‘你什么时候给我以温暖，我什么时候才会给你添加柴火。’殊不知，你不先给火炉添加柴火，火炉怎么会给你温暖？我们都应该记住必须为自己需要的东西首先付出，然后才能得到回报。如果别人不对你微笑，你就不妨开始笑着对别人问好；如果你想得到金钱，你就应该多多给予别人金钱。人际交往的最高原则是‘施大于受’。”
　　　　接下来，孙教授又给我讲述了“施大于受”的四大原理：
　　　　储蓄原理：假如你不肯在你的生命中放些什么进去，你就不能从你的生命中取得什么出来。正如你没有把钱存进银行，你就不能从银行提款一样。你如果想要得到爱，你就必须先要付出爱。你如果想要得到别人的帮助，你就必须先去帮助别人。
　　　　播种原理：种瓜得瓜，种豆得豆。播种爱心，收获美德；播种勤奋，收获成功。
　　　　复印原理：你想得到什么，你必须先付出什么。你得到你奉献的东西。
　　　　回音原理：如果你对着别人“心灵的山谷”大声喊道：“我爱你！”对方的回音是：“我爱你！”如果你对着别人“心灵的山谷”大声喊道：“我讨厌你！”对方的回音是：“我讨厌你！”所以，你想要别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。
　　　　“孙伯伯，我能领悟您给我的谆谆教诲，我不会辜负您的期望，一定做一个乐于付出、乐于奉献的人。”
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第十二课　完善自己的性格

☆　一个人的性格是天生的，很难改变，但是经过后天的教化，那些性格上的缺陷是完全可以克服的。　
☆　要想成为一个受人欢迎的人，就要想方设法克服性格上的缺陷，发扬性格上的优点，做一个性格完善的人。

　　我曾经是一个自私的人。“人不为己，天诛地灭”，只要我的成绩好，将来能生活得好就行了，哪还有闲心去管别人。可是听了孙教授语重心长的教诲，我如同醍醐灌顶，我现在才明白帮助别人就等于帮助自己这个简单的道理。一个人如果不是带有任何目的，而是真心地去帮助别人，他就会获得一种人生的快乐。于是我一改以前的那种“事不关己，高高挂起”的处世哲学，用一种积极、热情、友善的态度去对待周围的人和事，只要别人有求于我，我都会伸出援助之手去帮助他们。我惊奇地发现，自从我为人处世的态度一改变，别人对我的态度也改变了，我觉得他们对我友好多了，他们也不再那么令我讨厌了。　
　　这个星期真是好事连连，　我不仅获得了一等奖学金，而且还被评为三好学生。在星期三的班会课上，我发表了竞选班长的演讲——《我要做一个助人为乐的班长》，赢得了同学们的热烈掌声，结果我以压倒多数的选票当选为班长，这一切的发生太令我不可思议了。这些荣誉在以前我是想都不敢想的，而今却突如其来，我简直有些不知所措了。　

　　星期天，我按时来到了孙教授家，把我所取得的成绩和荣誉告诉了孙教授，孙教授满意地对我说：“林刚，想当初我之所以收你为徒，是因为我发现你是一个好苗子，只要有人指点，　

　　你将来必定会成长为一棵参天大树。现在根据你的发展趋势来看，你的‘长势'不错，我想再过不了多久，你的才能就会远远超出一般的人，你将会出人头地，成为人中之龙凤。”　

　　“孙伯伯，您高看我了。我想我之所以能取得一点成就，主要原因是您对我的指点，如果没有您的精心教诲，我现在也许还是一个庸庸碌碌的人。”　

　　“林刚，我的指点固然重要，但是你的悟性更重要。我给你讲的这些道理其实都很简单，它们早就被历史上以及现实生活中的那些先贤圣哲重复了无数遍，但是为什么还是有那么多人生活在失意、困苦、平庸之中，原因就在于这些人不是不知道这些简单的道理，而是因为他们没有真正悟到。除此之外，还有一个原因就是有些人太过于固执，太自以为是，他们总是认为自己是最正确的，他们不愿意接受别人的建议，不愿意改变自己的思想和性格。今天的这堂课我就给讲一讲性格分析学。先请你做一道选择题，请问你属于以下哪一种性格？第一；情感外露，热情开朗，直爽健谈，喜欢交友，好表现，缺乏条理性；第二；细心敏感，严肃认真，悲观消极，孤僻，爱干净，有条理，喜挑剔；第三；自信独立，果断坚决，易冲动，喜好竞争与挑战，愈挫愈奋，无同情心；第四；友善随和，容易相处，喜欢聆听，冷静镇定，做事犹豫，无主见。”　

　　“孙伯伯，我好像第二、三两项都有。”　

　　“那说明你兼有两种性格。如果选择第一项，你是属于活泼型的性格；如果选择第二项，你是属于完美型的性格；如果选择第三项，你是属于力量型的性格；如果选择第四项，你是属于和平型的性格。既然你选择了第二、三两项，那么你就兼有力量型和完美型两种性格。”　

　　“孙伯伯，每一种性格有哪些优点和缺点呢？”　

　　“是这样的。”孙教授娓娓道来；一一向我做了每种性格的优点和缺点。　

　　活泼型性格的优点：活泼型性格的人往往情感外露，热情奔放，他们懂得把工作变成乐趣，而且乐于与人交往。他们能从任何事情中发掘出兴奋，然后在绘声绘色的描述中，尽情回味其中的欢乐。活泼型性格的人热情开朗，几乎对任何事情都表现出乐观和热心。无论你提议干什么，他们都想干；无论你提议去哪里，他们都想去。他们来回走动，上窜下跳，挥手致意，扭动身躯。活泼型性格的人热情直率，他们习惯于拥抱、亲吻、拍打或抚摸他们的朋友。他们认为这些接触非常自然，当他们张开双手，他们甚