[成长]1978-2008私人阅读史-第1部分

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《1978…2008私人阅读史》　作者：张清　胡洪侠　
《1978…2008私人阅读史》：阅读在这30年中首先是以改变生活的面目出现，当财富和新的梦想向着每个普通人招手的时候，读书的首要目的就是寻找向新生活靠拢的最佳路径。高考制度的确立更是为功利阅读打开了一扇大门，而学位论文、职称评定等等事关房子与票子的世俗考量，又无不改写着“读书无用”的老话，读书大到使国家振兴，小到使生活富足，这些可爱的目的性，恰恰是阅读改变生活的最初动力。那些生于荒僻乡野的读书人，那些在底层挣扎的穷苦书生，正是在书本的召唤和知识的阳光照耀下走向城市，走向耀眼的人生。其实，讲读书改变人生，还有一层意思在于，通过读书，通过密密麻麻的语词的世界，国人的视野被最大限度地拓宽了。讲世界是平的，讲世界变小了，大约就源于知识与信息以书刊的形式在全球的空前的流通。通过阅读想象或体验那些遥远的世界，使平凡人生具有了无与伦比的丰富性。30年问中国人知道的一切也许超过了以往的世世代代。尤其是好奇心驱动下的阅读，使“知”与对“知”的谈论，获得休闲活动所不可缺少的愉悦与欣快。功利阅读极大地改变了人生，而休闲阅读又极大地丰富了生活。　　　　
《私人阅读史》第一部分　刘苏里：这是“摸着石头过河”的30年（1）　　　
　　　　刘苏里刘苏里，北京万圣书园总经理，以经营人文社科类图书著称。生于1960年，1983年毕业于北京大学国际政治系，1986年毕业于中国政法大学研究生院。1993年10月，创办北京万圣书园，从此万圣成为北京“文化地标”之一，它也是中国最成功的民营书店之一。作为万圣书园经营者，刘苏里的另一个身份是声名远播的学者型书人、中国当代图书市场的民间观察者。　　　
　　　　1。？？《1932—1972年美国实录：光荣与梦想》，威廉？曼彻斯特著，广州外国语学院？？译组译，朔望、？？乐山、关在汉校，商务印书馆，1978　　　
　　　　2。？《早期教育与天才》，木村久一著，河北大学日本问题研究所教育组译，河北人民出版社，1979　　　
　　　　3。？《意大利文艺复兴时期的文化》，雅各布？布克哈特著，何新译，商务印书馆，1979　　　
　　　　4。？《忏悔录》，卢梭著，黎星译，人民文学出版社，1980　　　
　　　　5。？《让历史来审判》，罗伊？梅德韦杰夫著，赵询、林英译，人民出版社，1981　　　
　　　　6。？《官僚主义的弊害》，佩雷菲特著，孟鞠如、李直译，商务印书馆，1981　　　
　　　　7。？《中国官僚政治研究》，王亚南著，中国社会科学出版社，1981　　　
　　　　8。？《万历十五年》，黄仁宇著，中华书局，1982　　　
　　　　9。？《古à？格群岛》，索尔仁尼琴著，田大畏等译，群众出版社，1982　　　
　　　　10。？《第三帝国的兴亡》，威廉？夏伊勒著，？？乐山译，中国对外？？译出版公司，1983　　　
　　　　11。？《世界面临挑战》，让￡？雅克？塞尔旺￡？施赖贝尔著，三联书店，1984　　　
　　　　12。？《兴盛与危机》，金观涛、刘青峰著，湖南人民出版社，1984　　　
　　　　13。？《宽容》，房龙著，迮卫等译，三联书店，1985　　　
　　　　14。？《中国古代思想史论》，李泽厚著，人民出版社，1986　　　
　　　　15。？《圣雄甘地》，à？皮埃尔、克林斯著，周万秀、吴葆璋译，新华出版社，1986　　　
　　　　16。？《大国的兴衰》，保罗？肯尼迪著，四川人民出版社，1988　　　
　　　　17。？《白鹿原》，陈忠实著，人民文学出版社，1993　　　
　　　　18。？《顾准文集》，顾准著，贵州人民出版社，1994　　　
　　　　19。？《民主新论》，萨托利著，冯克利、阎克文译，东方出版社，1993　　　
　　　　20。？《陈寅恪的最后20年》，陆键东著，三联书店，1996　　　
　　　　21。？《历史深处的忧虑》，林达著，三联书店，1997　　　
　　　　22。？《沉重的肉身》，刘小枫著，上海人民出版社，1999　　　
　　　　23。？《枪炮、病菌与钢铁》，贾雷德？戴蒙德著，谢延光译，上海译文出版社，2000　　　
　　　　24。？《圣经：从神话到历史》，戴维？罗尔著，李阳、沈师光译，作家出版社，2000　　　
　　　　25。？《潜规则：中国历史中的真实游戏》，吴思著，云南人民出版社，2001　　　
　　　　26。？《风？烛？灰——思想的旋律》，金克木著，三联书店，2002　　　
　　　　27。？《自然权利与历史》，施特劳斯著，彭刚译，三联书店，2003　　　
　　　　28。？《往事并不如烟》，章诒和著，人民文学出版社，2004　　　
　　　　29。？《丧家狗：我读》，李零著，山西人民出版社，2007　　　
　　　　30。？《国民党的“联共”与“###”》，杨奎松著，社会科学文献出版社，2008　　　
　　　　“急用先学”贯穿30年阅读史　　　
　　　　这30年的阅读，我先做个现象描述。个人感受到三个状况，一是起伏特别大，二是急用先学。由于30年中国社会的变化太急速，起伏跌宕，阅读也深受社会发展状况的影响，人们已经很难由于两个方面的原因去阅读了。一是闲暇式阅读，完全本着个人的兴趣和兴致去阅读；二是持续关注某一个或几个问题。因此，很像前10年的改革状况“摸着石头过河”，读书也如此，“摸着脉动找答案”的阅读方式一直贯穿在30年中国人的阅读史中。　　　
《私人阅读史》第一部分　刘苏里：这是“摸着石头过河”的30年（2）　　　
　　　　刘苏里刘苏里，北京万圣书园总经理，以经营人文社科类图书著称。生于1960年，1983年毕业于北京大学国际政治系，1986年毕业于中国政法大学研究生院。1993年10月，创办北京万圣书园，从此万圣成为北京“文化地标”之一，它也是中国最成功的民营书店之一。作为万圣书园经营者，刘苏里的另一个身份是声名远播的学者型书人、中国当代图书市场的民间观察者。　　　
　　　　1。？？《1932—1972年美国实录：光荣与梦想》，威廉？曼彻斯特著，广州外国语学院？？译组译，朔望、？？乐山、关在汉校，商务印书馆，1978　　　
　　　　2。？《早期教育与天才》，木村久一著，河北大学日本问题研究所教育组译，河北人民出版社，1979　　　
　　　　3。？《意大利文艺复兴时期的文化》，雅各布？布克哈特著，何新译，商务印书馆，1979　　　
　　　　4。？《忏悔录》，卢梭著，黎星译，人民文学出版社，1980　　　
　　　　5。？《让历史来审判》，罗伊？梅德韦杰夫著，赵询、林英译，人民出版社，1981　　　
　　　　6。？《官僚主义的弊害》，佩雷菲特著，孟鞠如、李直译，商务印书馆，1981　　　
　　　　7。？《中国官僚政治研究》，王亚南著，中国社会科学出版社，1981　　　
　　　　8。？《万历十五年》，黄仁宇著，中华书局，1982　　　
　　　　9。？《古à？格群岛》，索尔仁尼琴著，田大畏等译，群众出版社，1982　　　
　　　　10。？《第三帝国的兴亡》，威廉？夏伊勒著，？？乐山译，中国对外？？译出版公司，1983　　　
　　　　11。？《世界面临挑战》，让￡？雅克？塞尔旺￡？施赖贝尔著，三联书店，1984　　　
　　　　12。？《兴盛与危机》，金观涛、刘青峰著，湖南人民出版社，1984　　　
　　　　13。？《宽容》，房龙著，迮卫等译，三联书店，1985　　　
　　　　14。？《中国古代思想史论》，李泽厚著，人民出版社，1986　　　
　　　　15。？《圣雄甘地》，à？皮埃尔、克林斯著，周万秀、吴葆璋译，新华出版社，1986　　　
　　　　16。？《大国的兴衰》，保罗？肯尼迪著，四川人民出版社，1988　　　
　　　　17。？《白鹿原》，陈忠实著，人民文学出版社，1993　　　
　　　　18。？《顾准文集》，顾准著，贵州人民出版社，1994　　　
　　　　19。？《民主新论》，萨托利著，冯克利、阎克文译，东方出版社，1993　　　
　　　　20。？《陈寅恪的最后20年》，陆键东著，三联书店，1996　　　
　　　　21。？《历史深处的忧虑》，林达著，三联书店，1997　　　
　　　　22。？《沉重的肉身》，刘小枫著，上海人民出版社，1999　　　
　　　　23。？《枪炮、病菌与钢铁》，贾雷德？戴蒙德著，谢延光译，上海译文出版社，2000　　　
　　　　24。？《圣经：从神话到历史》，戴维？罗尔著，李阳、沈师光译，作家出版社，2000　　　
　　　　25。？《潜规则：中国历史中的真实游戏》，吴思著，云南人民出版社，2001　　　
　　　　26。？《风？烛？灰——思想的旋律》，金克木著，三联书店，2002　　　
　　　　27。？《自然权利与历史》，施特劳斯著，彭刚译，三联书店，2003　　　
　　　　28。？《往事并不如烟》，章诒和著，人民文学出版社，2004　　　
　　　　29。？《丧家狗：我读》，李零著，山西人民出版社，2007　　　
　　　　30。？《国民党的“联共”与“###”》，杨奎松著，社会科学文献出版社，2008　　　
　　　　“急用先学”贯穿30年阅读史　　　
　　　　这30年的阅读，我先做个现象描述。个人感受到三个状况，一是起伏特别大，二是急用先学。由于30年中国社会的变化太急速，起伏跌宕，阅读也深受社会发展状况的影响，人们已经很难由于两个方面的原因去阅读了。一是闲暇式阅读，完全本着个人的兴趣和兴致去阅读；二是持续关注某一个或几个问题。因此，很像前10年的改革状况“摸着石头过河”，读书也如此，“摸着脉动找答案”的阅读方式一直贯穿在30年中国人的阅读史中。　　　
《私人阅读史》第一部分　刘苏里：这是“摸着石头过河”的30年（3）　　　
　　　　第三个状况更加严重，那就是阅读总趋势一直在下滑。这也非常契合整个社会的发展状况。就像“大国崛起”式的跨越发展不能深究一样，阅读状况的表面繁荣这扇门也不能轻易推开。如今，每年图书生产的总量很大，其中确实不乏好书，整体的学术研究成果也在不断提高。但仔细一辨别，就会发现虾兵蟹将，鱼目混杂。图书生产所反映的，实际上是知识生产、思想生产的状况。而中国目前的图书生产太缺乏有价值的原创，低水平的3？袭、重复生产反倒数不胜数。由此也造成读者阅读疲劳、购买疲劳的现象。　　　
　　　　另一方面，目前大多数所谓“能看”的书，几乎无一例外是引进版。而真正中国原创的，包括30年以前成就的学者、30年以来成就的学者，在整体图书品种的生产总量中，占的比例都非常小。目前中国内地每年生产20万种图书，30年以来生产的图书总量约150万种至200万种，我推测，其中真正的优秀原创学术书大约只占千分之一，大概一两千本，可能都还不到这个数。　　　
　　　　“社会标准第一，价值标准第二”　　　
　　　　谈到“30年30本书”的评选标准。我认为社会标准第一，价值标准第二，技术标准第三。首先应该是产生过巨大社会影响的书。在此基础上，再来检视它的品质。最后一步才是文本、创新程度、文笔等相对技术化的细节。因为真正影响力大的书，在价值方面不会太差，无非是过时了，比如《第三次浪潮》，你不能说它没有价值，确实是开启了两代中国人的眼界。　　　
　　　　此外，还要兼顾一下高端阅读界的口味。中国30年的阅读是分了很多档次的，虽然有《大趋势》、《第三次浪潮》这样的书，波及面从公务员到自由职业者，但在相对比较高的知识界影响较大的书，如《顾准文集》，也应该适当照顾一下。因为这个层面产生的影响，往往难以估量。在精英阶层产生巨大影响之后，会最终作用于知识生产，甚至整个国家的政策走向。出于这个理由，我建议在30种书中，应该给这类书百分之十五的容身之地，即四到五种。　　　
　　　　“1997年是一个分水岭”　　　
　　　　1997年是一个截然的分水岭，它把30年中国阅读史划为两段。中国到了1997年，才开始真正？？天覆地地告别传统社会。1994年、1995年的“人文精神大讨论”，我把它称作“春江水暖鸭先知”。知识分子已经敏感地感受到一个新时代即将到来，这个新时代就是彻底的商品经济——所有价值被重估，标准只剩一个：金钱，理想主义崩溃，是非观念开始丧失。　　　
　　　　再细分起来，1992年到1995年是一段决战期，经过一次激烈的人文精神大辩论，最终以传统知识阶层的边缘化、理想主义的败阵而告终。而1978年到1988年，则是一个完整的阶段。　　　
　　　　1997年之后，由于价值观的彻底颠覆，大众阅读尤其是“80后”、“90后”一代的流行阅读，呈现出十分单一的状况，玄幻、鬼故事、小情小调的青春文学，这种流行让我忧虑。当然，每个时代都有流行读物，但