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系统之校长来了-第303部分
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如果你们这么想，那就大大的错了！”
“在学校学习期间，你们是桃园大学的在校生；毕业走入社会后，你们就是桃园大学的毕业生！大学就是跟随你一辈子的印记，抹都抹不掉，怎么可以说没有关系？！”
这话让不少学生想到了另一句话——生是我的人，死是我的鬼！
说的很霸气，甚至是霸道，不过真心让人喜欢。
一时之间，学生们又热血沸腾了。
见学生们心气儿都被提了起来，刘猛这才吐气开声，接着道：“所以，如果是以前在学校混日子的同学，请你忘掉过去，重新开始，紧跟学校的步伐，因为她将带给你光明的未来！如果以前就努力的同学，请你更加的努力，因为你的努力必将得到更多的回报，而在将来，你的成就也必将远超预期！”
“我能肯定的说出这些，不是吹牛皮，也没有其他的原因，只因为，你们是桃园大学的学生，是我刘猛的学生！”
。。。。。。
散会之后，桃师大，额不，是桃园大学的学生们按照专业、科系的顺序相继走出大礼堂时，许多人脑海中还不断地回荡着之前刘猛那番让人热血沸腾的讲话，只觉得心潮起伏，一时间有许多感慨以及恨不得大吼出来的豪言壮志——
“校长说的话简直是正能量满满的呀。这一场大会开下来，我感觉什么消极的想法都没有了，恨不得立马回去好好学习！”
“你说的虽然夸张，不过倒也和我的感受差不多。其实这次大会最重要的信息还是桃师大成了桃园大学下属院校，并且学校还将建立其他院校。可惜我们今年都大二下半年了，秋季就成了大三，恐怕没有机会转专业。”
“转什么专业啊，咱们现在好好学习，毕业了成绩好就能在桃园学校当老师，待遇相当不错了。也算是受尊敬，不是挺好的嘛。”
“你说得对，在桃园当老师确实不错了。。。不过冷静下来想想，我还是觉得校长今天话说的太满呀。刚才出来的时候辅导员不是都嘱咐我们了吗，让别把校长今天的讲话传出去，估计就是怕别人笑话。”
“其实我也觉得校长有点太自信了，可是这样总比没自信好啊。哎呀，我说你这个人别总是泄气好不好？咱们可以看以后学校有什么改变嘛。。。”
在回寝的路上，林文也在思考着刘猛的讲话。他还记得。当初他刚刚进入桃园初中部三年级，只剩下半年的学习时间，将要面临中招考试时，刘猛也曾有过类似信心爆棚的讲话。
当时大家其实都不怎么认为自己能够在中招考试中有多好的表现。只是出于刘猛和几位老师的一片真心，以及感受到老师们讲课确实比其他学校老师好，这才一个个发奋学习。却没想到，最后竟然取得了那么耀眼的中招成绩。
“哎。林文，以前校长不是教过你们数学嘛，他演讲这么好。讲课是不是也很好？”室友吕明明问道。
吴映荣也道：“就是啊——我听校长讲一次话，就能提着心气儿好好学习一个月。你们那时天天听他讲课，还能随意请教问题，是不是整天都打鸡血啊？”
楚豪也好奇的看着林文，明显有着同样的好奇。
林文听了一笑道：“整天打鸡血？你当校长是奶爸呀？我们那时候上课，校长很少单独这样给我们讲话的，一般都是全年级学生一起。另外，他数学课确实讲得很好，只是如果你不讲他的规矩的话，你会很惨。”
“很惨？”
三人想起今天讲话时，刘猛不时露出满口白牙的笑容，怎么都无法想出林文所说的很惨，是怎么个惨法。
林文对此只是笑笑，不再多说。
“那对咱们学校成为桃园大学的事情，林文你有什么看法？”吴映荣又问道。
林文想了想道：“咱们现在是大一下半年，等到大二应该还有一次转专业的机会。你们如果不喜欢师范专业，到时候可以看看学校其他专业有没有喜欢的，有的话，可以考虑转专业。”
“那你呢？”
“我？”林文笑了笑，道：“我觉得老师这个专业挺好，挺有前途的。”
老师这个专业挺好挺有前途？
三位室友听了林文的话都是一阵无语。
几人又聊了会儿，聊到觉得刘猛今天讲的话似乎有些吹牛皮时，吕明明问道：“林文，你说校长哪儿来这么大的信心啊，居然说要让桃园大学媲美二本、一本甚至重点名牌。”
林文停住脚步，露出有点高深莫测的神色，幽幽道：“要想成功，首先得有必胜的信心啊。”
所有参与会议的，无论学校领导人员还是老师、学生，几乎没有人能够真正明白刘猛哪里来这么大的信心，讲起话来近乎吹牛皮。这不，散会之后，童复带着几个学校领导人员来给刘猛提意见。
“校长，今天这典礼上您讲的话是不是太过了？先前完全没跟我们通过声啊？咱们不过是刚建校，就说能媲美二本、一本以及重点、名牌的话，恐怕会惹人非议啊。”童复道。
这个高级系统人员，虽然不是正牌的大学管理方面人才，但忠心确实没有任何怀疑的。常人可能顾忌得罪刘猛不说这些逆耳的话，但系统人员却不会。
而旁边另一位通过招聘入校的宣传部门主任杨杰人则是道：“校长，之前我们已经跟各年级各专业的辅导员打过招呼了，让他们告诉学生，不要外传您今天的讲话。只是学生这么多，封口令恐怕没有什么作用。”
“封口令？”刘猛听了一愣，接着便道：“做那事干什么？”
杨杰人听了刘猛的话不由无语——我的校长大人啊，您如今也是个大名人了，难道就不怕这番话传出去被人非议，名声受损么？
正考虑怎么婉转的将这句话说出来，杨杰人就听到了刘猛另一句让自己错愕的话。
“杨主任，今天的‘桃园大学建校典礼’你不是都按照我的要求录制下来了吗？去找人稍稍剪辑下，我的讲话一字不能漏，然后放到学校的官方网站上。”
“啊？”杨杰人回过神来不由讶然出声。
“有困难么？”刘猛问。
“没。。。没有。”杨杰人结巴的回答道。
困难是没有，但这么干的话桃园大学和您可就真成了笑柄啊——讲话视频一放到往上，要不了多长时间，恐怕很多媒体都乐意转载“桃园大学校长刘猛在建校典礼上大吹牛皮”的新闻。
“没问题你们就把事情做好，我还有别的事就先回办公室了。”
说完，刘猛也不管张口欲言的童复和杨杰人，大踏步的离开了大礼堂。
在桃园大学（桃师大）校园这边，刘猛身为校长自然也是有间相当不错的独立办公室。回到办公室坐下来后，刘猛就闭眼念头进入系统之中，直往光环奖励的页面。
来到光环奖励页面，刘猛念头便照直进入第二行“大学院系专属光环”中的唯一一个方框。
“本系列光环为大学院系专属光环，根据本系统探查得知，校长大人的桃园大学如今只有一个师范学院。解锁师范学院第一个系列光环需要50万积分，请问校长大人是否解锁？”
瞧将桃师大收为桃园大学的下属学院后，这个未知光环的信息终于有所变化，刘猛不禁心中一喜。没有犹豫，他直接选择了解锁。
系统积分从4340万变成了4290万的同时，刘猛也得到了一条新信息。
“恭喜校长解锁了师范院系专属光环之感染力强化光环！在本光环的作用下，任何桃园大学示范专业的学生毕业后选择教师职业时，讲课的感染力都会得到10％的增强！兑换本光环需要50万积分，请问校长大人是否兑换？”
果然是院系专属光环啊，够有针对性的。
看到感染力强化光环的作用效果信息后，刘猛不禁感慨道。
50万积分并不多，虽然只是能作用到毕业后的师范专业学生身上，而且只有10％的增强，但刘猛还是选择了兑换。
瞬间，系统积分从4290万变成了4240万。
同时，一束淡粉色的光速也呈扇形射向虚空中的某个方向，然后消失不见。这次刘猛也没有感受到任何异样的感觉，很简单，他又不是桃园大学师范毕业生，自然不受到光环作用。
事实上，要等到今年秋季第一批师范专科的学生毕业，这个感染力强化光环才会正式起作用。
念头从感染力强化光环中退出来后，刘猛忽然发现第二行出现了第二个方框，带着问号的图案。显然，这是因为他兑换了院系专属光环第一个后，系统才显现出来的。
心中一动，刘猛的念头便探入了这个问号方框中——
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第475章貌似很坑的成就值
“对不起校长大人，根据本系统调查，桃园大学除师范学院外并没有其他院系，无法解锁新的院系光环。”
得到这条信息刘猛有些奇怪——无法解锁其他院系的光环，那就不能继续解锁师范院系的光环么？还怕他积分不够不成？
念头退出之后，刘猛再去看第二行第一个光环，却发现上面显现着“师范”两个字。他念头再进去一看，却发现里面又有一个光环方框，才是之前兑换的感染力强化光环。
这一瞬间刘猛就明白了，估计这第二行光环最外面的方框，一个就代表一系列的院系专属光环。
处理完了光环的事情，刘猛念头从系统中退出，拿出手机拨打了一个电话。
“喂，是吴燕吗？我让你通知的人你通知到没？”
“都通知到了，现在已经聚集在会议室了。”吴燕在那边答道。
“那好，我等一会儿就过来。”
说完，刘猛挂断了电话离开桃园大学的校长办公室，往桃园学校走过去。桃园大学的校园就是曾经的桃师大校园，虽然不算大，但也绝对不小，加上中间有个桃园广场，刘猛要到桃园学校的行政楼步行怎么也需要个十几分钟。所以，他就一边走一边思考起其他的事情来。
如今已经是阳历2020年3月下旬了，也就是说，他已经回到桃园这边一个月的时间。正是这段时间，他将桃园师范大学变成了桃园大学下面的一个学院。以他如今的名气、地位，办这种事到不需要去动用关系援助。
将桃园师范大学当做桃园大学的第一个下属学院，是当初桃师大建立前就计划好的事，如今也算是水到渠成，并不需要刘猛再费什么功夫。
不过，这第二个院校的建立就不那么容易了。刚回到桃园时，刘猛已经将第二个学院的建立申请上交给了有关教育部门。如果得到批准，相关文件也就是这几天下来。如果不被批准，那刘猛就准备使用关系援助。
同时，这一个月来刘猛还为第二个院系的建立做了其他各种准备，只等时机到来就可以显现作用和效果。
想到刚建立的师范学院，以及即将建立的第二个院系，刘猛不禁分心将念头又探入系统中，进入学校基本信息哪一个页面。瞧见学校基础信息桃园大学这一块果然有了变化，刘猛不由惊喜。
原先桃园大学这一块只有“待建立”三个字，而现在却是多出了一个可进入的方框——师范学院。进入师范院系这个子页面。则是师范学院各个专业、科系的基本信息，一如桃园学校那边，从老师到学生以及其他管理工作人员，应有尽有。
在2019级师范数学专业（1）班瞧见“林文”这个熟悉的名字，刘猛不由心中一动，念头进入其中查看相关信息。
学生姓名：林文
性别：男
年龄：19岁
毕业学校：桃园学校高中部
入校成绩：2019年高考理科703
在校成绩：2019下半年，2020上半年（可进入查看详细）
德行考评：3（一般人为0，大于0就是做表示德行好的事了。）
在校成就值：150（进入可查看来源详细）
（注释：大学不同于中学、小学，所以学生在校期间的学习成绩只能作为系统考察的极小部分标准。主要考察标准则是学生的成就，转化为具体数据就是在校成就值和毕业成就值。）
（在校成就值主要指学生在校期间所获得的成就，这个成就包括很多方面，如文章在某些刊物上发表、在校期间创业成功、在校期间获得某些社会上或则各校联合赛事的奖项、参加某些提升个人及学校名气的社会活动等等。本系统鼓励学生在校时就多出成就。故而在校期间成就值*2=可兑换积分。）
（同样，毕业生成就值则是指学生从学校毕业进入社会后所获得的成就转化数值。如参加工作后在岗位上的表现、毕业后创业获得一定成功、提升了个人名气及社会地位等等。考虑到毕业人员逐年累计下来太多，所以毕业后第一个十年的成就值/2=可兑换积分，第二个十年的成就值/4=可兑换积分。第三个十年的成就值/8=可兑换积分，以此类推。）
看完系统对大学生成就值的注释，刘猛心中有所明悟——先前系统升级后他一直觉得少了一样东西。原来就是可�
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