见鬼实录我和我身边人-第431部分

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一个准。但如果我找不到那个八字不合的人，怎么办？我只能去找一个死人，然后把那扎好的小人直接放到死人的旁边，死人头七过后回魂，必定会“按图索骥”，找到那个张三。张三看到鬼魂，一般会被吓死。能理解了吧？说了这么多，就是要说明一个道理：这胡春思是怎么找到他的父亲——胡春生的？那就是因为黄咏桦用那稻草人噎死了胡春思，使得那稻草人一直在胡春思的身旁，头七过后，胡春思当然认定了胡春生。只可惜，结合我第一点所说的，这婴儿死后，基本上没有什么怨念，所以，压根就不可能吓到胡春生，胡春生那边一开始，都还在认为这是一名孩子呢，直到医院里出了检查报告，才判定这个孩子不是人，可即便如此，胡春生还在一本正经的以为是机器人。

最后，我再讲死婴（婴儿）的关系。为何要讲这一层关系，那是因为我得解释一下，这个胡春思为何能够在人间成长起来？众所周知，一个人死后，那他生前是什么模样的，死后就是什么模样，不会长大，更不会变老。某人死的时候，是二十岁。到了阴曹地府，就永远是二十，为何会这样？因为另一个世界只有空间而没有时间概念。所以在那边，永远是“黑夜”（编者按：这“黑夜”是姜舯那些通灵者形容的。）我不知道另外一个世界是怎样的？没有时间的世界又是怎样的？是否运动？是否发展？因为这是一个相对应的伪命题，怎么说，如果鬼魂存在托梦、回魂、投胎这一系列的行为，那就说明它们也是有运动存在的，也是有发展空间的，但在一个没有时间的空间里？它如何运动？它如何发展？这个就非常的矛盾。我曾经就这事跟姜舯讨论过，姜舯也说的含糊其辞。这个也不能怪他，就如同突然有一天，某个人问我：“蒋凯，你跟我讲讲这空间是什么样子的呢？”我怎么回答？是高的还是矮的、是长的还是短的、是香的还是臭的这玩意压根就解释不了，它就是一个抽象的概念。它只能通过比喻来说明。譬如，解释空间。我就能说。我买了一个杯子，里面所能盛水的位置，就是这个杯子的空间。当时姜舯跟我讲这没有时间只有空间的世界，是这么形容的，就如同那杯子一样，你可以盛水进去。但这水能忽然变冰，能忽然变蒸汽，也能忽然还原成水，这里面就没有一个过渡。大家能理解吗？就是我去烧水。这水温就突然从0度飙升的100度，得水马上就开了。当然，在另外一个世界里，不是以你的意识形态为转移的，就如同这水，或许是开，也或许是冰，更或许是一动也不动，还是那水，我们所学的唯物辩证法里有量变和质变的关系，在另外一个世界，就只有质变，没有量变。讲了这么多，或许有读者会继续打破沙锅问到底，“那蒋凯，你刚说错了，按照你的说法，那死人死后，就不可能是二十岁，或许明天是100岁，后天是2岁这样子，对吗？”我还得说不对，我刚说的是意识形态的转变，人死后，在另一个世界里是永远不会变的，只是我们人类，为了避免时间上的紊乱，会给一些死人定义一些时间上的概念。怎么说呢？还得举个例子，就拿1711年出生的乾隆皇帝来说事吧，他死的时候应该是1799年，88岁，在另一个世界里，就是88岁时的模样，那我们后人来纪念他，就会时常说，“呀！今年是2014年了，乾隆皇帝在世的话，应该有303岁了！”这是我们人间赋予的一个时间概念，但在另外一个世界的乾隆皇帝，还是拿88岁的慕言，不会变。这个也是我们能理解一些神话故事里，那玉皇大帝、白素贞、孙悟空这些神怪，无论怎么去描述，它们永远是一个形象。当然我刚举例的烧水也是这个概念，水开了，是运动，但在另外一个世界里，水开和水不开其实是一个状态，只是我们人间给它们赋予了运动和发展的思维和概念。哎！解释这个太累，我说这么多，无非就是证明这胡春思要是在另一个世界里，就永远是婴儿，100岁是这样，500岁还是那样。（编者按：这个一定要跟圆竹大师的时间无序论要区别开来，圆竹大师他是密宗教的教主式人物，统领了一批天眼、通灵者。他肯定也会跟艾教授一样，去对这另外一个世界去做一些总结，圆竹大师对于我刚描述的现象认为是时间无序造成的，换而言之，他是认可这另外一个世界是有时间、有空间的，只不过这个时间是无序的。而艾教授的总结是另外一个世界是只有空间无时间。这就如同我们这个世界上有唯物主义和唯心主义两个观点，关键看你去信仰谁的了，在这里，我采纳了艾教授的观点，认为另外一个世界是只有空间，没有时间。）但现实中的胡春思为何会长大，为何会跟着人类一样，随着年龄的增加而体型也变大，这就只有一个现象可以解释：亡魂在人间成长。

亡魂在人间成长？这可行吗？理论上不可行，但实际上有过这样的先例。1917年英国的怀切特（编者按：为避免不必要的麻烦，这里使用了化名。）在第一次世界大战中，被流弹击中死亡，怀切特的母亲不得已，匆匆埋葬后，继续逃亡。1945年。同样的逃亡路上，怀切特母亲路过怀切特的埋葬之处，正准备做一丝缅怀的时候，一个中年男子出现在了怀切特母亲的身旁，“妈妈，我等了你38年。”怀切特母亲大惊，仔细打量着这身旁的中年男子，直到看到那中年男子的左手臂上一处“惊艳”的胎记，才敢勉强断定，这个中年男子就是38年前被流弹打死的怀切特。（编者按：具体细节限于篇幅。不再一一赘述，感兴趣的读者，可以百度一下，看个究竟。故事非常感人，远比一般的灵异事件要高出一个精神层面。）；1923年。大西洋，“苏伦特号”（同怀切特一样。使用了化名）游轮因为风浪失事。全船207名乘客和船员全部遇难，1978年，太平洋，“格伦希尔”号（同怀切特一样，使用了化名）发现一艘诡异的陈旧游轮，“格伦希尔”号船长德希命令接近那游轮。靠近后，德希派遣7名船员登上那陈旧游轮进行搜索并寻找《航海日志》，最终7名船员找到那游轮的《航海日志》，并带回一名幸存者辛格。通过《航海日志》可以确认，该艘陈旧游轮就是1923年失踪的“苏伦特号”，那辛格是该游轮的二副。

辛格也好，怀切特也罢，他们都是一个亡魂在人间成长的典型案例。当然，这些都是历史记载，有关这样的记载，中国也很多，或许里面有一部分是虚构的、不存在的，但同样可可以肯定，有一部分是真实的、有效的，那这类事件怎么让其成立？怎么就可以让亡魂能在人间得以成长？这貌似是一个极小概率事件，按照艾教授的灵异理论来看，它需要满足很多条件，才有可能实现，譬如：头七的回魂之夜必须是月圆之日、都为男子（于月圆形成阴阳互补，这个不是我的理论，不要“喷”我。我只是借用）、死亡之时和自己出生之时的八字能合上很多，在这里就不一一列举了，说白了，这就是一项连续中两次头奖的极低概率事件，自从有人类的历史记录到现在，也不过就有这么屈指可数的几例案例被官方认可。当然，这些在人间长大的亡魂，只要不具备怨念，那对人类几乎是没有任何伤害的，他们在人间不用吃喝、不占用任何资源，甚至都不会“抢占”人类赖以生存的空气。但由于形态跟人类差不多，所以，他们即便是生活在我们的身边，我们都不会轻易的去发现他们跟我们有什么不一样，就如同是黄咏桦看到自己的儿子——胡春思，没有胡春生的讲述，都不知道胡春思是亡魂，要不是胡春生通过镜子，来给黄咏桦展现亡魂无“镜像原理”的话，或许直到现在，黄咏桦都觉得胡春生和这个小男孩在联合起来骗她呢！

艾教授为何会对这个案例做了详尽的解释和罗列，可见这类灵异事件的“稀缺性”。其实不仅是搞灵异研究，任何一个单位、部门和个人，对于自己所研究或有兴趣的对象，都因为“稀缺”的东西而花费大量精力去研究。哪怕这个“稀缺”并不影响研究工作和兴趣爱好的正常进行，甚至可以忽略不计，但就是会不遗余力的去关注，就如同我——我这个人，业余时间喜欢收藏世界各国钱币，很多时候，都是可以用汇率价格购得一些自己喜欢的币种，但有时候，一旦看到有一稀缺币种，譬如，最近我收藏了一张越南首张塑料纪念钞五十越南盾，按汇率，就折合我们人民币一分多钱，但由于它的“稀缺”性（才发行了15万张），我就花了四百多人民币将其购得，这个就是“稀缺”的魅力。

艾教授退休那一年，曾经向我明确的表达过希望我能接手心理危机干预二部的工作，并就用这些“稀缺”的灵异案例来“引诱”我，但当时由于我从事心理工作才刚刚开始，在一定程度上还是有一个年轻的追求和奋斗目标，所以对于这个毫无前途可言的“心理危机干预二部”，我还是在犹豫中给予了拒绝。当时，应该说，灵异案例还不是我的最爱，即便是那些“稀缺”的灵异案例，对我的诱惑也不够多，直到几年过后，我才逐步转向了这项工作，并对这份工作投入了极大的热情。

ps：　　枯燥归枯燥，还是把一些灵异理论大概的、通俗的讲了一讲。

第766章　心理危机干预二部——我的办公所在　（四）

艾教授的退休实则意味着心理危机干预二部的消失，当时我记得很清楚，那些有关心理危机干预二部的所有案例资料都规划到档案科去，由于这些案例资料都没有确切的可行性分析报告，所以档案科的同仁们也不当一回事，并没有给这类案例资料设立子目录，就直接将其规划到“其他”类目中去了，以至于后来我和莫晓兰要查阅相关的灵异案例资料，只能去“其他”类目查找，而在“其他”类目中，又夹杂这其他形形式式、无法归档的案例资料，所以在查阅上，增加了我和莫晓兰的工作难度。

坞熙市心理咨询中心为何会对心理危机干预二部如此的不重视？源自洪主任的一件亲身经历的事情。据说在没有发生这件事情以前，洪主任对艾教授还是特别的器重的，无论是从资历还是从年纪来讲，这艾教授都是洪主任的老前辈。洪主任不仅一手为艾教授创办了心理危机干预二部，还帮艾教授物色了多名得意门生，洪宪学、邰政东和岳虹霞都是洪主任帮其艾教授物色过来的，其中洪宪学还是洪主任的一个亲戚，让其过来一起跟艾教授学习，其重视程度可见一斑。

那到底发生了什么而让洪主任跟艾教授交恶了呢？这事情我曾经主动分别问过艾教授和洪主任，但前者是一头雾水，后者是含糊其辞，这就成为了一宗“悬案”，后来，有一次，我请艾教授和洪霁雯吃饭，聊到了以前的事情，洪霁雯才抖搂出她父亲为何憎恨艾教授和心理危机干预二部的真相：

洪主任的妻子。也就是洪霁雯的母亲，算是英年早逝，据说是生了癌症。当时洪霁雯仅有20岁，面临高考的关键一年，洪霁雯的意思是肯定要考杭州医学院，那边是中国心理医生的摇篮，而做了一辈子心理工作的洪主任，却认为自己的女儿应该远离这个专业，或者说，可以考杭州医学院。但不能读心理专业，这两个人也特别的扭，反正是互不让步。后来洪霁雯晚自习回家，在路上遇到一个卖茶叶蛋的老太，那个时候。尽管是晚上，但天气闷热。人就算是站在那边。都要大口大口的喘气，而那老太，一人坐在炉子旁，精心烹制着她的茶叶蛋，似乎并没有在意这天气的炎热。洪霁雯看着那老太锅里的茶叶蛋，也不多了。就四五个样子，一时爱心泛滥，主动停下了自行车，来到那老太的摊前。对着那老太客气的说道：“阿婆，你这茶叶蛋怎么卖呀？”

“最后几个了，四毛钱一个，一块钱三个，卖掉就收摊回去了！”阿婆这个茶叶蛋倒是价廉，洪霁雯清点了一下炉灶里的茶叶蛋，一共五只，于是就递了2元钱给阿婆说道：“阿婆，我就要这五个鸡蛋了，你帮我装起来吧！”那阿婆没有急着收钱，而是不换不满的拿出一只塑料袋，将锅里的五只茶叶蛋先后放进了塑料袋里，最后，还给塑料袋里舀了一些汤汁，并嘱咐道：“孩子呀！这晚上可不能吃太多的鸡蛋，容易不消化。你隔明天热热当早饭吃，味道还是不错的！”洪霁雯对于这阿婆的贴心嘱咐，也非常的感动，忙不迭的将手中的二元纸币塞到了阿婆的手里，然后拿过茶叶蛋准备转身离开。就在这个时候，那阿婆连忙喊道：“孩子，孩子，还有找零呢！”洪霁雯倒也不吝啬，对着那阿婆说道：“不用了！我下次来的时候，再一起